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    2．如图为某一人工鱼塘的几个优势物种所形成的食物网，其中鱼a、鱼b为两种中小型鱼，回答列问题：
    （1）为了提高鱼类a、b的产量，除投入一定量的饲料外，还可采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其施肥的作用是直接提高浮游植物的种群数量，捕捞野杂鱼的作用是降低其与鱼a、b对各种资源的竞争，其意义是调整能量流动关系，使其流向对人类最有益的部分．最好将鱼类a、b的数量控制在$\frac{K}{2}$．
    （2）若由于污染使池塘中的小型浮游动物大量减少，则鱼b的数量将增加，原因是缩短了食物链长度，损失的能量减少．
    （3）生态系统的能量流动是指生态系统中能量的能量的输入、传递、转化和散失，物质循环中的物质是指构成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素．

    分析 （1）为提高池塘鱼的产量，可以通过减少其竞争者和捕食者的数量或增加其食物来源两种手段；野杂鱼与鱼a、b有共同的食物和生存空间，为了稳定的产量，鱼的数目应保持在$\frac{k}{2}$；
    （2）能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和散失的过程；
    （3）物质循环是指在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、Ca等化学元素，不断进行着从无机环境到生物群落，再回到无机环境的循环．

    解答 解：（1）根据能量流动和种间关系的相关知识分析，为了提高池塘鱼的产量，可以通过减少其竞争者和捕食者的数量或增加其食物来源两种手段，施肥可以增加浮游植物的数量；捕捞野杂鱼的作用是降低其与鱼a、b对各种资源的竞争，进而调整能量流动关系，使其流向对人类最有益的部分．最好将鱼类a、b的数量控制在$\frac{K}{2}$，此时种群的增长速率最大．
    （2）若由于污染使池塘中的小型浮游动物大量减少，这会导致鱼b只能以浮游植物为植物，缩短了食物链长度，损失的能量减少，则鱼b的数量将增加．
    （3）生态系统的能量流动是指生态系统中能量的能量的输入、传递、转化和散失，物质循环中的物质是指构成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素．
    故答案为：
    （1）浮游植物   竞争    调整能量流动关系，使其流向对人类最有益的部分    $\frac{K}{2}$
    （2）增加缩短了食物链长度，损失的能量减少
    （3）能量的输入、传递、转化和散失        C、H、O、N、P、S等化学元素

    点评 本题考查了生态系统结构和功能的有关知识，要求考生能够识记能量流动和物质循环的概念，掌握能量流动的特点，掌握种群数量变化趋势，并将所学知识能够用于生产实践．

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    6．离心机可用于分离、纯化细胞、病毒、蛋白质和核酸等，在生物研究中有广泛的应用，下列关于离心机的使用，错误的是（　　）
    A．开机前应检查转头安装是否牢固，机腔内是否有异物掉入
    B．离心机使用时，转头中绝对不能装载单数的离心管
    C．装载溶液时，要根据操作说明，有的离心管无盖，不得装载过多
    D．机器运行期间，若听到不正常声音，应立即打开离心机盖检查

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    （1）根据图1推断纯合棕色猪的基因型为aaBBcc．
    （2）图1中，某些基因型相同的正常黑色林肯郡卷毛猪杂交后代出现了两种表现型，子代的表现型及比例为黑色猪：棕色猪=3：1或黑色猪：白色猪=3：1．
    （3）今有多只纯种林肯郡卷毛猪，请设计一个简便的杂交实验，以确定基因型为aaBbCcc的林肯郡卷毛猪属于图2中的哪一种突变体（假设实验过程中不存在突变与染色体互换，各种类型配子活力相同）．
    实验步骤：让该突变体与基因型为aaBBcc的林肯郡卷毛猪杂交，观察并统计子代的表现型与比例．
    结果与结论：
    Ⅰ．若子代中黑色猪：黑青色猪：棕色猪=1：1：2，则该突变体为突变体甲．
    Ⅱ．若子代中黑色猪：黑青色猪：棕色猪=1：2：3，则该突变体为突变体乙．
    Ⅲ．若子代中黑色猪：棕色猪=1：1，则该突变体为突变体丙．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（　　）
    A．血浆和组织液都有运输激素的作用
    B．血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境
    C．葡萄糖分解成丙酮酸的过程发生在内环境
    D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度

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    成分
    （mol/L）    		Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有机酸蛋白质
    ①②14252.51.5103.36.016.0
    ③14741.251.0114.07.51.0
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    A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等
    B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多
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    C．从研究内容来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平
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    （2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为冲卵；也可从灰鼠体内取出卵子，通过体外受精后进行早期胚胎培养获得．
    （3）图中重组囊胚通过胚胎移植技术移入白鼠子宫内能存活且继续发育，因为不发生免疫排斥，在胚胎移植前要对白鼠进行同期发情处理．

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