(8分)右图表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物组织切片的显微图像,请据图回答有关问题:
⑴该动物的体细胞中最多有 条染色体;按分裂过程判断,图中标号的先后顺序应该是 ,通常情况下,该动物的基因A和a的分离发生在 分裂过程中。
⑵细胞①中有 个染色体组,分裂结束后,形成子细胞的名称是 。
⑶细胞③正常分裂结束后能产生 种基因型的细胞,细胞的基因型是 。
⑷若图示的动物与基因型为Aabb个体交配,后代只出现一种显性性状的概率是 。
⑴8 ①→③→② 减数第一次分裂(或①) ⑵2 次级卵母细胞和第一极体 ⑶1 AB或Ab或aB或ab ⑷1/2()50%
解析试题分析:⑴根据染色体的行为,可以确定①中含有四分体,处于减数第一次分裂的中期,②中没有同源染色体,且没有染色单体,说明处于减数第二次分裂后期,③中没有同源染色体,有染色单体,说明是减数第二次分裂的前中期,因此图中的先后顺序为①→③→②;从图中可以看出该雌性生物的体细胞中含有4条染色体,故体细胞中染色体数目最多为8条染色体,即有丝分裂的后期;等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期。⑵细胞中,一种形态的染色体有2条,故含有2个染色体组,初级卵母细胞经过减数第一次分裂完成产生一个次级卵母细胞和第一极体。⑶1个初级卵母细胞减数分裂完成只能产生一种一个卵细胞,根据题干的基因型,可推断卵细胞的基因型为AB或Ab或aB或ab。⑷AaBb和Aabb杂交,后代只有一种显性性状的概率为:3/4×1/2+1/4×1/2=1/2。
考点:本题主要考查减数分裂过程、染色体组的概念和自由组合知识,意在考查考生把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:
(1)步骤①是去掉 ,最常用的方法是 。
(2)步骤②一般常用的化学试剂是 ,目的是 。
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的是 技术,其中步骤④.⑤相当于 。
(4)这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级的能量分析表。请回答下列问题:(单位:J/hm2·a)
营养级 | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸释放量 |
A | 2.48×1011 | 2.00×109 | 1.20×1010 | 3.60×1010 |
B | 2.40×l07 | 6.00×lO5 | 4.00×105 | 2.30×107 |
C | 7.50×108 | 2.40×107 | 6.00×106 | 7.16×l08 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空2分,共12分)某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表,请分析回答下列问题:
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度(LX) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
开始时CO2量(g) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(g) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
Ⅰ.(7分)葡萄发酵可产生葡萄酒,如图是甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示。发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次。
据图分析,甲和丙同学的操作有误,其中甲同学的错误是 ;丙同学的错误是 ,上述发酵过程结束后,甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是 、 、 。
Ⅱ.(8分)下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题:
(1)选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素,一般来说选用单核期的花粉可提高成功率,原因是 。上图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中 。
(2)基因型为AaBb(两对基因自由组合)的二倍体月季,用它的花药进行离体培养,在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时,也得到一些二倍体植株。可能的原因是 。对花药离体培养过程中得到的幼胚,用0.2%—0.4%的秋水仙素进行处理,得到了许多染色体数目增加一倍的植株。其中,两对性状均为显性的基因型是 。
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(每空2分,共12分)下图甲-丁表示某一高等动物体内不同器官中处于不同时期的四个细胞(图丁是一个体细胞),图戊是与有丝分裂相关的坐标曲线,请回答下列问题:
(1)一定正在进行有丝分裂的细胞是__________(填代号)。
(2)图甲含有______条染色体,乙、丙、丁中可能和甲细胞染色体数相等的是________(填代号)。
(3)若图戊的纵坐标表示有丝分裂过程中一条染色体中DNA的含量,则c→d可以表示图甲-丁中的______(填代号)。若图戊的纵坐标表示有丝分裂过程中一个细胞内一条染色体中的DNA含量,则a→c过程中染色体数目_________(加倍、不变、减半)。
(4)一个连续进行有丝分裂的细胞从上一次分裂结束开始,到下一次分裂结束为止所经历的过程,称为__________________。
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(10分)由李建远教授率领的科研团队,在山东烟台毓璜顶医院成功克隆出5枚符合国际公认技术鉴定指标的人类囊胚。请回答下列问题:
(1)在卵子去核的过程中,李建元教授采用三维立体偏震光纺锤体成像系统,对核DNA精确定位后,再用微激光主要对卵子的第一屏障打孔,才能精确剔除卵子细胞核。这一屏障是指( )
A.卵黄膜 B.透明带 C.核膜
(2)在培养皮肤纤维细胞和淋巴细胞时,需要用胰蛋白酶等处理,原因是 。培养过程中除了保证无菌、无毒的环境外,为了防止培养过程中的污染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的 。
(3)通过克隆胚胎进而用其衍生而来的器官,来取代患者本人病变的器官,就会避免免疫排异反应的发生,根本原因是 ________________ 。(2分)
(4)获得目的基因后可采用 技术进行扩增。大部分物种的基因能拼接在一起,是因为 。(2分)检测目的基因是否成功导入植物细胞,可采用的生物技术是 。(2分)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商(呼吸商指单位时间内进行呼吸作用释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值)的实验装置。请分析回答:
(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的________中,物质E表示________。
(2)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10 min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10 min内小麦种子中发生图1中的________(填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10 min内小麦种子中发生图1中的________(填序号)过程。
(3)为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)近几年黑龙江经济飞速发展,伴随着哈-大-齐经济一体化的不断扩张带来一系列的生态问题,地处齐齐哈尔的扎龙自然保护区的生态系统出现了不同程度的退化。请回答下列问题。
(1)为调查繁殖季节这片保护区中丹顶鹤的种群密度,研究人员对保护区内1hm2内的6只丹顶鹤做标志后放回原地,再次捕获的8只中,有2只带有标志,该保护区中丹顶鹤的种群密度为 只/hm2,以上调查丹顶鹤种群密度的方法称为 。
(2)随经济发展,人口增多,保护区毁草填湖、毁林建房现象时有发生,人类的这些活动改变了群落演替的
。
(3)纵横交错的公路在一定程度上阻断了生态系统各成分之间的联系,某种群由于被公路隔开,产生了 ,导致种群间不能进行基因交流。
(4)湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有 结构。
(5)扎龙自然保护区受到轻度污染后很快恢复原样,这说明生态系统具有 能力,其基础是 调节。
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