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对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是(    )

A.B.c细胞四分体数均为二
B.A.b细胞染色体数不同,染色单体数相同
C.A.B.C.d细胞可出现于同一器官中
D.C.d细胞染色体数相同,染色体组数不同

C

解析试题分析:A.c为有丝分裂过程,B.d为减数分裂过程,睾丸或卵巢中既有性原细胞的自身增殖的有丝分裂过程,也有形成配子的减数分裂过程,故A.B.C.d细胞可出现于同一器官中,C正确;a中有8条染色体,无染色单体,b中有4条染色体,8条染色单体,B错误;c过程为有丝分裂中期,不存在四分体,A错误;C.d细胞染色体数相同,均为4条,染色体组均为2个,D错误。
考点:本题主要考查有丝分裂和减数分裂过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种酶切位点情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是   

A.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ
B.1 为EcoRⅠ,2为BamHⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ
C.1 为PstⅠ,2为EcoRⅠ,3为EcoRⅠ,4为BamHⅠ
D.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为PstⅠ,4为EcoRⅠ

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析:下列叙述正确的是

A.丁组的氧气消耗量大于乙组 B.甲组的酒精产量与丙组相同
C.丁组能量转换率与丙组相同 D.甲组不产生CO2而乙组产生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察到的现象,你认为具有科学性的是(      )

A.甲同学:菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构
B.丁同学:经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒
C.乙同学:质壁分离发生时,紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深
D.丙同学:经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极移动

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比(如右图所示),该实验的结果不能说明(    )

A.水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2、Mg2的大
B.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
C.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
D.与番茄相比,水稻对SiO4需要量大,对Ca2需要量小

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于念珠藻的说法正确的是

A.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所
B.念珠藻的遗传物质主要是DNA
C.核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器”
D.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关果酒和果醋制作的叙述正确的是(  )

A.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵
B.在葡萄酒发酵过程中,每隔12h左右打开瓶盖一次,放出CO2
C.果酒发酵过程中温度控制在30℃,果醋发酵过程中温度控制在20℃
D.在果醋发酵过程中,适时通过充气口充入氧气,有利于醋酸菌的代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图1;用酶B单独酶切,结果如图2;用酶H和酶B同时酶切,结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是
①心肌细胞比骨骼肌细胞含线粒体多 ②胃腺细胞分泌胃蛋白酶,合成它的场所是内质网上的核糖体 ③肝细胞不能合成胃蛋白酶,说明其细胞中没有核糖体 ④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体 ⑤叶肉细胞含叶绿体,能进行光合作用,无线粒体 ⑥有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①②⑥ D.③⑤⑥

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