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    【题目】舞蹈症属于常染色体上的隐性遗传病，人群中每2500人就有一个患者。一对健康的夫妇，生了一个患此病的女儿，两人离异后，女方又与另一个健康的男性再婚，这对再婚的夫妇生一个患此病的孩子的概率为(　　)

    A. 49/5000 B. 1/202 C. 1/102 D. 1/625

    【答案】C

    【解析】

    根据题意分析可知：舞蹈症属于常染色体上的隐性遗传病，人群中每2500人就有一个患者，说明a的频率为1/50，则A的频率为49/50。人群中正常个体AA的比例为49×49/2500，Aa的比例为49×2/2500，因此，正常个体中Aa的概率为49×2/2500÷（49×49/2500+49×2/2500）=2/51。

    由于一对表现型正常的夫妇，生了一个患病的女儿，所以该妇女的基因型为Aa。两人离异后，女方又与另一个健康的男性再婚，则这位妇女再婚后再生一个患病孩子的概率是2/51×1/4=1/102，因此，A、B、D均错误，正确答案选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在低倍显微镜下观察到一细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是(　　)

    A. 将要观察的细胞移至视野的中央

    B. 将小光圈调整为大光圈

    C. 转动转换器，将高倍物镜正对通光孔

    D. 换上高倍镜后，先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调整清晰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知果蝇翅膀后端边缘的缺刻性状是由染色体上某个DNA片段缺失所致，在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体。控制果蝇眼色的基因在X染色体上，且红眼对白眼为显性。现用缺刻翅红眼雌蝇（没有白眼基因）与正常翅白眼雄蝇杂交，F1出现了缺刻翅白眼雌果蝇且雌雄比为2:1。以下分析错误

    A. 决定缺刻翅性状的DNA片段缺失可用光学显微镜观察

    B. F1雌雄比为2:1的原因是含缺失DNA片段染色体的雌配子致死

    C. 亲本缺刻翅红眼雌蝇没有白眼基因是因为其染色体片段发生了缺失

    D. F1缺刻翅白眼雌蝇的X染色体一条片段缺失，另一条带有白眼基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇具有繁殖速度快，培养周期短，相对性状明显等优点在遗传学研究中是一种理想的实验材料。现有以下两只果蝇的遗传学实验：

    实验一：两只红眼果蝇杂交，子代果蝇中红眼:白眼=3:1。

    实验二：一只红眼果蝇与一只白眼果蝇杂交，子代红眼雄果蝇:白眼雄果蝇:红眼雌果蝇:白眼雌果蝇=1:1:1:1。

    请回答下列问题：

    （1）从实验一中可知_______为显性性状。

    （2）为了判断控制果蝇眼色的基因是位于X染色体上还是常染色体上，有两种思路：

    ① 在实验一的基础上，观察子代__________________，如果子代__________，则控制果蝇眼色的基因位于X染色体上。

    ② 从实验二的子代中选取__________________进行杂交，如果后代________，则控制果蝇眼色的基因位于X染色体上。

    （3）假设控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，已知在实验二过程中向一个受精卵的染色体上导入了一种抗逆性基因A（该基因的表达可大幅提高生物体的生存能力），并且该受精卵发育成了红眼雌果蝇M。

    ①为了判断基因A导入的位置，将红眼雌果蝇M与一只白眼雄果蝇进行杂交，随后将子代果蝇置于某种恶劣的环境条件中，抗逆性强的个体可以生存，而抗逆性弱的个体会死亡。

    a. 如果子代 _________________，则基因A与红眼基因位于同一条染色体上。

    b. 如果子代 _______________ ，则基因A与白眼基因位于同一条染色体上。

    c. 如果子代 _________________，则基因A位于某一条常染色体上。

    ②若基因A位于常染色体上，将红眼雌果蝇M的子代置于某种条件下随机交配，假设含有A基因的个体均能生存并繁殖后代，不含基因A的个体有50%能够生存并繁殖后代，则子二代果蝇中能生存并繁殖后代的个体所占的比例是_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是（　　）

    A. 单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布

    B. 单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布

    C. 利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布

    D. 在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是 ( )

    A. 孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法

    B. 萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

    C. 格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

    D. 沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析下表，问答有关实验的问题。

    组别

    材料

    试剂

    实验结果

    A

    苹果匀浆

    0.1g/mL NaOH溶液

    0.05g/mL CuSO4溶液

    ？

    B

    浸泡过的花生种子

    清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液

    着色的小颗粒

    C

    人的口腔上皮细胞

    0.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂

    细胞核呈绿色

    细胞质呈红色

    D

    哺乳动物成熟红细胞

    蒸馏水

    细胞吸水涨破

    (1)A组实验结果会出现__________沉淀。利用A组的试剂和蒸馏水及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质__________(填序号，可多选)。①葡萄糖；②蔗糖；③淀粉；④淀粉酶；⑤脂肪

    (2)B组实验中所用酒精的作用是________。

    (3)C组实验中，盐酸的作用是__________。(填序号，可多选)。

    ①水解DNA；②中和吡罗红甲基绿；③改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞；④使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。

    (4)D组的实验材料除了用于观察动物细胞吸水涨破现象，还能用于制备纯净的细胞膜，原因是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列问题。

    （1）纯净的ATP呈白色粉末状,能够溶于水。ADP转变成ATP时,属于合成反应,需要的酶属于ATP合成酶,所需要的能量可来自_____________________

    （2）欲探究萤火虫的发光强度与ATP浓度的关系,某研究小组做了如下实验,请完善相关步骤。

    实验材料:荧光器粉末(萤火虫的荧光器晒干后研成的粉末)、 ATP粉末、蒸馏水、大小相同的小烧杯若干、大小相同的试管若干、标签纸若干,以及实验所需的其他材料。

    实验步骤:

    第一步:配制不同浓度的ATP溶液置于小烧杯中,贴上标签。

    第二步:将____________________分成若干等份分别放于试管中,贴上标签。

    第三步:向每支试管中加入___________________________。

    第四步:观察发光现象并记录。

    实验现象预测:

    ①发光现象__________________________,说明荧光强度与ATP浓度呈正相关;

    ②发光现象_________________________,说明荧光强度与ATP浓度呈负相关;

    ③在不同浓度的ATP溶液中,发光现象没有明显变化,说明荧光强度与ATP浓度无关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是（　　）

    A. 内质网上有核糖体，该核糖体中形成的肽链直接进入内质网中进行加工，有利于分泌蛋白的合成和运输

    B. 细胞膜中的脂质在细胞膜行使功能时起重要作用，是细胞膜能完成多种的生命活动的直接原因

    C. 蛋白质分子的结构具有多样性，不同蛋白质行使不同的功能，因此蛋白质功能也具有多样性

    D. 线粒体内膜向内折叠，增大膜面积，为有氧呼吸有关的酶提供附着位点，有利于进行有氧呼吸

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