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PCNA是一类只存在于正常增殖细胞和肿瘤细胞中的蛋白质,其浓度变化如图所示,下列推断错误的是(  )
A、检测PCNA的浓度变化,可作为评价增殖状态的指标
B、分析PCNA基因的表达水平,可反映细胞的癌变程度
C、PCNA浓度与DNA含量之间的变化关系,推断PCNA与DNA复制有关
D、依据PCNA的功能与特点分析,PCNA基因是正常增殖细胞核肿瘤细胞特有的
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞癌变的原因
专题:
分析:分析题图:PCNA浓度在DNA复制时期(S期)达到最高峰,随着DNA复制完毕,其浓度又下降,说明PCNA与DNA复制相关,即PCNA能促进DNA的复制.DNA复制主要在细胞核进行,所以PCNA主要在细胞核内发挥作用.
解答: 解:A、PCNA只有在S期含量最高,所以检测PCNA的含量变化,可以作为评价增殖状态的指标,A正确;
B、PCNA促进DNA复制,分析PCNA基因的表达水平,可反映细胞的DNA复制次数,但是DNA复制次数多不一定就癌变,B错误;
C、PCNA浓度在DNA复制时期(S期)达到最高峰,随着DNA复制完成,PCNA浓度快速下降,说明PCNA与DNA的复制有关,C正确;
D、PCNA是一类只存在于正常增殖细胞和肿瘤细胞中的蛋白质,PCNA与DNA复制相关,即PCNA能促进DNA的复制,依据PCNA的功能与特点分析,PCNA基因是正常增殖细胞核肿瘤细胞特有的,D正确.
故选:B.
点评:本题结合曲线图,考查有丝分裂不同时期的特点、有丝分裂过程中DNA含量变化特点,首先要求考生识记有丝分裂过程不同时期的特点,能准确判断图中各段发生的主要变化;其次根据PCNA含量变化曲线图,判断出PCNA于DNA复制相关,再对选项作出准确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中结构②是
 
,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”.
(2)图中结构③是
 
,是将氨基酸合成
 
的场所,蓝藻细胞中
 
(是或否)存在该细胞器.
(3)图中结构④是
 
,内含多种
 
,是细胞的“消化车间”,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬杀死外来的病原体.
(4)德国科学家华尔柏在研究线粒体①时,统计了某种动物部分细胞中线粒体的数量(见下表):
肝细胞肾皮质细胞平滑肌细胞心肌细胞动物冬眠状态下肝细胞
950个400个260个12500个1350个
心肌细胞的线粒体数量最多,这是因为
 
.从表中表示数据可以推测出线粒体的多少与
 
有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内,下列生理活动可能双向进行的是(  )
A、兴奋在神经元之间传递
B、生长素在胚芽鞘中极性运输
C、肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
D、B细胞增殖分化为浆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示胰液分泌调节的部分过程.请回答:

(1)图中A物质称为
 
.由图可知机体通过
 
方式调节胰液的分泌.
(2)研究者进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂量A对胰液分泌的影响,结果如下表.
处理方式时间/剂量分泌量
(滴/15min)
时间/剂量分泌量
(滴/15min)
时间/剂量分泌量
(滴/15min)
单独刺激
迷走神经
3min83min8  3min8
单独注射Al mg112mg37  3mg62
刺激迷走神
经同时注射A
3min和1mg433min和2mg883min和3mg120
①刺激迷走神经时,刺激部位膜两侧电位变为
 
,产生兴奋,传导至突触小体,释放了
 
,从而促进胰腺分泌胰液.
②据表分析,不同剂量A对胰液分泌的影响是
 

③由表可知,单独刺激迷走神经或注射A与二者同时作用相比,
 

对胰腺分泌胰液的促进作用更显著,表明刺激迷走神经和注射A对调节胰液分泌的具有
 
(协同/拮抗)作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视.请根据以下信息回答问题:
(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期时细胞内染色体组数为
 
组,在减数第二次分裂后期时细胞中染色体数是
 

(2)红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼,自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头,红眼雄果蝇60头,白眼雌果蝇0头,白眼雄果蝇59头.则F2代具有R的卵细胞和r的卵细胞的比例是
 

(3)果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性.但是,即使是纯合的长翅品系的幼虫在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇也是残翅的.这种现象称为“表型模拟”.现有一只残翅果蝇,要判断它是属于纯合残翅vv),还是“表型模拟”,则应选用的配种方案是该残翅果蝇与异性
 
果蝇杂交,选择的温度条件
 

(4)某野生型果蝇种群中,一只雌果蝇的一条染色体上的某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状.让该雌果蝇与野生型雄果蝇交配,Fl的雌雄个体中均既有野生型,又有突变型(设相关基因用R、r表示).在野生型和突变型这对相对性状中,显性性状是
 
.若要通过一次交配实验确定突变基因是在X染色体上,还是在常染色体上,最好的实验方案是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

野生猕猴桃是一种多年生的富含VC的二倍体(2n=58)小野果.如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程,据图回答:

(1)各代号表示的育种类型中:①表示
 
③表示
 

(2)③⑦过程用到的药剂是
 
,原理是
 

(3)若④过程是自交,则产生的AAAA的概率是
 

(4)若⑤过程是杂交,产生的AAA植株,其体细胞含染色体数目是
 
,该植株所结果实无籽的原因是
 
;AA植株和AAAA植株是否为同一个物种,并说明原因
 

(5)⑥过程中用到的工具是
 
.AAA的细胞成功接受抗虫基因B后,经植物组织培养产生幼苗,移栽后长成AAAB的抗虫新品种植株,这种变异属于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用工程菌(大肠杆菌)生产人生长激素的实验流程.所用的pBR322质粒含有限制酶pst I、EcoR I和HindⅢ的切点各一个,Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因.请回答以下相关问题:

(1)过程①所用到的组织细胞是
 
,获得人的生长激素基因,一般可采用
 
技术进行扩增,此基因在基因工程中称为
 

(2)过程④所用的酶是
 
,其作用部位是
 
,⑤过程常用
 
溶液处理大肠杆菌.
(3)如果只用限制酶Pst I切割目的基因和质粒,完成过程④、⑤后(受体大肠杆菌不合Ampr、Tetr质粒),将三角瓶内的大肠杆菌先接种到甲培养基上,形成菌落后用无菌牙签挑取培养基甲上的单个菌落,分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置上,一段时间后,含有目的基因的大肠杆菌在培养基乙和丙上的生存情况是
 

(4)将大肠杆菌培养在含青霉素、四环素培养基上的过程,属于基因工程基本操作中的
 
步骤.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述中,正确的是(  )
A、在成熟的多细胞生物体内仍有一些细胞具有分化的能力
B、分裂的细胞不能分化,分化的细胞不再分裂
C、高度分化的植物细胞仍能发育成完整植株,说明细胞的分化是可逆的
D、同一个体内,不同形态和功能的细胞所具有的遗传信息不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示人小肠上皮细胞亚显微结构示意图,回答下列问题(括号中填数字,横线上填文字).
(1)膜蛋白ABCD功能各不相同,这主要是由它们的结构差异造成的,导致其结构差异的根本原因是:
 

(2)在小肠上皮细胞中除细胞核外,还含有DNA的细胞器是图中的[
 
]
 
.图中结构4的功能是
 

(3)细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还有
 
功能.
(4)该细胞的细胞膜不同部位执行特定的功能,从细胞膜的成分角度分析,原因是
 
不同.
(5)在制备细胞膜时,既不选用小肠上皮细胞也不选用洋葱表皮细胞,而选用哺乳动物成熟的红细胞,其原因是
 
.若用某种药物处理此细胞,发现细胞吸收钠离子数量明显减少,但对其它离子吸收没有影响,说明化学药品影响的是
 

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