A. | 人胰岛A细胞中的DNA | B. | 人胰岛A细胞中的mRNA | ||
C. | 人胰岛B细胞中的DNA | D. | 人胰岛B细胞中的mRNA |
分析 胰高血糖素基因探针的碱基排列顺序与胰高血糖素基因中的一条链相同,因此可以与胰高血糖素基因、胰高血糖素基因转录形成的mRNA形成杂交分子;胰高血糖素基因存在于所有的体细胞中,但是该基因只在胰岛A细胞中表达
解答 解:A、胰岛A细胞中都含有全套遗传物质,也包括胰高血糖素基因,则用胰高血糖素基因探针能与胰岛A细胞中解旋后的DNA单链发生碱基互补配对形成杂交分子,A正确;
B、胰岛A细胞由于基因选择性表达,胰高血糖素基因表达会产生相应的mRNA,进行碱基互补配对形成杂交分子,B正确;
C、在同一个人所有的体细胞都是有同一个受精卵经过有丝分裂来的,胰岛B细胞含有胰高血糖素基因,用胰高血糖素基因探针能与胰岛B细胞中解旋后的DNA单链发生碱基互补配对形成杂交分子,C正确;
D、胰岛B细胞中虽然也含有胰高血糖素基因,但是胰高血糖素基因不能在胰岛B细胞中表达,则形成的mRNA也不能与探针进行杂交,D错误.
故选:D.
点评 本题考查DNA的杂交技术,属于考纲理解层次,锻炼了学生分析问题、解决问题的能力,解题的关键是理解杂交就是能发生碱基互补配对,能和胰高血糖素基因探针形成杂交分子的可以是胰高血糖素基因,也可以是由胰高血糖素基因转录的RNA.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 细胞存活率(%) | ||
24h | 48h | 72h | |
1(0.5μg/mL) | 96.2 | 80.6 | 54.2 |
2(1.0μg/mL) | 80.1 | 68.5 | 24.2 |
3(2.0μg/mL) | 67.6 | 41.3 | 17.8 |
4(4.0μg/mL) | 39.4 | 23.5 | 15.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜的特定功能主要由磷脂分子决定 | |
B. | 生物大分子都可以自由出入核孔 | |
C. | 硝化细菌能将无机物合成为有机物 | |
D. | 核糖体的合成一定与核仁有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌的主要遗传物质是DNA | |
B. | 受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方 | |
C. | 生物的遗传物质的基本单位是脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸 | |
D. | 染色体在减数分裂和受精作用过程中体现了遗传物质数目的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该种群为田鼠,则一般采用样方法调查其种群密度 | |
B. | 种群数量的增加导致环境阻力增大,导致5~9年内种群数量呈下降趋势 | |
C. | 由图可知该动物种群数量呈“J”型增长 | |
D. | 理论上该种群在此环境中的K值约为400只 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 初级消费者摄入的能量为D1 | |
B. | 能量在营养级之间的传递效率是$\frac{D_2}{D_1}$ | |
C. | 生产者生长发育和繁殖的能量为B1 | |
D. | 初级消费者粪便中的能量蕴含在A1之中 |
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