【题目】美国化学家从红豆杉树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇,从此,国家重点保护珍稀植物——红豆杉遭受了掠夺式的砍伐。为拯救红豆杉,同时获得紫杉醇,科研小组设计了如下图所示的实验流程。请回答下列问题:
(1)选用茎尖分生组织进行组织培养可以获得脱毒苗,原因是茎尖分生组织细胞_______________;诱导茎尖分生组织形成愈伤组织的过程叫_______________。利用愈伤组织诱导形成的胚状体经人工薄膜包装后就可得到___________________。
(2)茎尖分生组织细胞具有全能性的原因是____________________________________。
(3)紫杉醇作为常见的细胞产物,抗癌效果显著,通常取自愈伤组织的__________(细胞器)。
(4)现有植物甲中提取的物质X,能提高紫杉醇的抗癌效果。科研小组欲获得既能产生紫杉醇又能产生物质X的植株,可利用____________________技术获得杂种植株。该方法首先要利用_________________(物质)除去细胞壁获得具有活力的原生质体,再经__________(试剂)诱导融合形成杂种细胞。该技术的优点是_______________________________________。
【答案】病毒极少,甚至无病毒 脱分化 人工种子 茎尖分生组织细胞含有该种生物的全部遗传信息 液泡 植物体细胞杂交 纤维素酶和果胶酶 聚乙二醇 克服远缘杂交不亲和的障碍
【解析】
本题以图文结合的形式,考查学生对植物组织培养技术及其应用、植物体细胞杂交技术等相关知识的识记和理解能力。
(1) 茎尖分生组织细胞病毒极少,甚至无病毒,因此选用茎尖分生组织进行组织培养可以获得脱毒苗。诱导茎尖分生组织形成愈伤组织的过程叫脱分化。利用愈伤组织诱导形成的胚状体经人工薄膜包装后就得到了人工种子。
(2) 茎尖分生组织细胞含有该种生物的全部遗传信息,因此具有全能性。
(3) 紫杉醇是从红豆杉树皮中分离出来的高抗癌活性的物质,作为常见的细胞产物,通常取自愈伤组织的液泡。
(4) 植物甲可以产生物质X,红豆杉可以产生紫杉醇,利用植物体细胞杂交技术将两种植物的体细胞融合获得杂种细胞,再将获得的杂种细胞培养成杂种植株,则该杂种植株的细胞既能产生紫杉醇又能产生物质X。在植物体细胞杂交过程中,首先要利用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁获得具有活力的原生质体,再经聚乙二醇诱导融合形成杂种细胞。植物体细胞杂交技术的优点是:克服远缘杂交不亲和的障碍。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为大肠杆菌基因表达的调控机制,当环境中不存在乳糖时,调节基因表达产生的阻抑物能与操纵基因结合,导致RNA聚合酶不能与启动子结合,使结构基因(基因A、B、C)不能表达。当环境中存在乳糖时,乳糖与阻抑物结合,RNA聚合酶与启动子结合使结构基因表达,合成酶1、酶2、酶3来分解乳糖。据图回答下列问题:
(1)过程①所需要的原料是________,与基因的复制过程相比,该过程特有的碱基配对方式是__________。
(2)阻抑物阻止结构基因表达是通过影响基因表达过程中的________过程来实现的。酶1、酶2、酶3的空间结构不同的根本原因是_________。
(3)图中遗传信息能稳定传递的主要原因是①②过程中都遵循________原则。图示调节过程反映了_________及基因与环境之间存在着复杂的相互作用,共同精细地调控生物体的生命活动。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体细胞中由单体形成多聚体的模式图,有关表述错误的是( )
A.该过程形成的多聚体均以碳链为骨架
B.若单体为葡萄糖,形成的多聚体可为淀粉
C.若单体为氨基酸,生成的H2O中的氧来自羧基
D.抗体、RNA和肝糖原的合成都符合这个模式
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体内水的叙述,错误的是( )
A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在
B.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生
C.人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢
D.冬季,植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是( )
A.用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右
B.若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母
C.观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移,则视野下保卫细胞向左方移动
D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪
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