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    对下列有关形成原理或技术的叙述,正确的是( )

    A.“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理

    B.“抗虫棉”的获得是利用了杂交育种的原理

    C.培育无子西瓜是利用了单倍体育种原理

    D.培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某豌豆种群中，亲代AA个体占40%，aa个体占20%．则自然条件下，亲代a基因频率和F1中aa的基因型频率分别是（　　）
    A．40% 和16%B．50% 和26%C．40% 和30%D．50% 和16%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是关于人体细胞中元素或化合物相对含量的描述，正确的是（　　）
    A．若横坐标表示细胞鲜重中元素种类，则X与Y可分别表示N和O
    B．若横坐标表示细胞干重中元素种类，则X与Y可分别表示H和C
    C．若横坐标表示细胞鲜重中有机物种类，则X与Y可分别表示蛋白质和核酸
    D．若横坐标表示细胞干重中化合物种类，则X与Y可分别表示无机盐和蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳息县三中高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是( )

    ①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性

    ②乙图中出现的这种变异属于染色体变异

    ③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中

    ④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验

    A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳息县三中高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程,相关叙述正确的是( )

    A.由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别是杂交和测交

    B.由③培育出④的常用方法Ⅲ是花药离体培养

    C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化学的方法进行诱变处理

    D.由③培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳息县三中高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是( )

    ①结实率低，发育迟缓 ②提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程 ③大幅度改良某些性状 ④茎秆粗壮，果实种子大，营养物质含量高 ⑤有利个体不多，需要处理大量的材料

    A．①④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物（文）试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：

    （1）给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的 进入 ，随后与突触后膜上的 结合，导致神经元②产生兴奋。

    （2）若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处 （填“能”或“不能”）记录到膜电位的变化，原因是 。

    （3）若在A处给予一个适宜刺激，在C处 （填“能”或“不能”）记录到膜电位的变化，原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关神经兴奋的叙述，正确的是 ( )

    A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出

    B.组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小

    C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

    D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    若DNA分子中含碱基A的数量为M个，占总碱基数的比例为a，若此DNA分子连续复制n次， 需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数（）

    A.(2n-1)M B.M/2a-M

    C.(2n-l)(l/2a-1)M D.(2n-l)/2n×M/a

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