A. | 根据细胞结构的不同特点可将细胞分为真核细胞和原核细胞 | |
B. | 细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构 | |
C. | 细胞含有蛋白质、脂质、核酸等物质 | |
D. | 细胞含有蛋白质、脂质、染色质等物质 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是
①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞
②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养
③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,不会对甲状腺造成影响
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
2,4-D浓度( mg/L) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
无籽番茄平均重量(g/个) | 0 | 13.5 | 26.2 | 46.5 | 53.6 | 53.7 | 43.0 | 30.2 |
A. | 2,4-D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用 | |
B. | 2,4-D与生长素的作用效果相同 | |
C. | 2,4-D可以促进扦插枝条生根 | |
D. | 2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20-30 mg/L |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 液泡内Na+的大量贮存需要细胞代谢提供能量 | |
B. | 液泡内Na+参与调节细胞液浓度,大量贮存使细胞液浓度增大 | |
C. | 该现象说明,植物通过维持正常pH来保证细胞正常的生理活动 | |
D. | 该现象说明,盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③⑤ | C. | ②⑤ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上自习课时边看书边记笔记 | |
B. | 叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 | |
C. | 开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 | |
D. | 遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 |
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