【题目】生物体的生命活动都有共同的物质基础,图中a、b为有机小分子物质,甲、乙、丙代表有机大分子物质。已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的,则相关叙述不正确的是
A. 在人体细胞中,a共有8种
B. b经脱水缩合反应合成丙,此过程形成了肽键
C. 组成甲与乙的五碳糖不同
D. 在某人的神经细胞和肝细胞中,甲一般不同,丙一般相同
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【题目】一个患有某种遗传病(致病基因是XD)的男子与正常女子结婚,为预防生下患该病的孩子,正确的是
A. 不要生育 B. 妊娠期加强营养
C. 只生女孩 D. 只生男孩
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【题目】如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是( )
A. 将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只有导入了重组质粒的细菌
C. 目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长
D. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌
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【题目】为了验证pH对过氧化氢酶活性的影响,请根据提供的材料用具,完成下面的实验,并回答有关问题:
材料用具:试管,量筒,滴管,试管架,pH试纸,新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液,新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,质量分数为5%的盐酸溶液,质量分数为5%的氢氧化钠溶液,蒸馏水等。
(1)实验原理:过氧化氢酶可以使过氧化氢分解成水和氧气。
(2)实验步骤:
①如图所示,先在1号、2号、3号试管中各加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,再向1号试管内加入1 mL蒸馏水,向2号试管内加入________,向3号试管内加入________,并振荡试管。
②向1号、2号、3号试管内各滴入2滴________。
③仔细观察各试管内________,并记录。
(3)实验结果:____________________________。
(4)通过上述实验,得出的结论是:过氧化氢酶的活性需要适宜的________。
(5)将某一溶液pH直接由1升到10的过程中,过氧化氢酶的活性________,原因是_______________________。
(6)在坐标图中画出过氧化氢酶的活性与pH的关系曲线(画出大致趋势即可)。
(7)要鉴定过氧化氢酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为________。
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【题目】下图是人体内生命活动调节机制的模型,请回答相关问题:
(1)若该图表示人体的神经调节,则在该模型上完成的过程称___________,其中E结构由________构成。模型中能对信号进行分析和综合的结构是图中的__________结构(填图中字母)。
(2)若该图表示人体水盐调节,且A、B、C、E为结构,D为物质。其中C代表垂体,则D代表______。从人吃的食物过咸时开始,到E结构做出反应为止,整个过程称________调节。与酶不同,D物质起作用后,将被____________,因此需不断的产生。
(3)若该图表示体液免疫中的部分过程,A、C、E均代表细胞,则促使C细胞开始增殖和分化的B物质包括____________。A细胞最可能是_________。若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞,最终E细胞能分泌与该抗原特异性结合的蛋白质,此过程还会形成____________细胞。
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【题目】下图为某转基因奶牛的培育过程,①—⑨为不同的过程,a—d为胚胎的不同结构。根据所学知识回答下列问题:
(1)过程①和过程②分别是__________和__________。过程③构建基因表达载体时,所用的工具酶是__________。
(2)若过程⑦为体外受精,过程⑤要得到较多的卵母细胞,通常需要用__________激素处理良种奶牛。
(3)过程⑧常用的培养液成分一般包括__________、无机盐、微量元素、维生素、氨基酸、核苷酸等物质。
(4)为获得稳定遗传的转基因奶牛,应将抗原基因转移到受体细胞的__________上;一般通过DNA分子杂交技术用__________作为探针对目的基因检测。
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【题目】下列有关组成细胞的化合物的叙述,正确的是( )
A. 细胞膜上与细胞的识别、信息传递等有密切关系的物质是磷脂
B. DNA彻底水解后可获得脱氧核糖,脱氧核糖不能再进行水解
C. 磷脂与核酸的组成元素相同,原核细胞中不含有磷脂
D. 蛋白质彻底水解形成的氨基酸与双缩脲试剂反应呈紫色
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【题目】某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽销去顶静置一段时间后,将含有某一浓度生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)如图甲。将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽稍一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)可得出弯曲度(α)与不同浓度生长素的关系,如图乙。请回答:
(1)生长素可由______________经过一系列反应转变而来;在成熟组织中的韧皮部,生长素的运输方式是
____________(填“极性”或“非极性”)运输。
(2)从图乙可知,含两个不同生长素浓度的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)可以相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因。原因:_________________________
__________________________________________。
(3)将含有某一浓度生长素溶液浸没的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度为α1,从图乙中可査到与α1对应的有两个生长素浓度,即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定该溶液中生长素的真实浓度,有人将该溶液稀释至原浓度的80%,另取一琼脂块浸没在其中,再将琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度为α2。请预测α2与α1相比较的可能结果,并得出相应的结论:_________________________________________________。
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【题目】下列是某班同学为完成教材实验所选材料或试剂列表(试剂X、各溶液浓度满足实验需求)。请回答下列问题:
(1)从表中主要实验材料或试剂看,不能达到实验目的的是_____________。必须使用显微镜观察的实验是____________。正确实验过程必须加热的实验是________。(填序号)
(2)试剂X是________________,其作用是_____________________________________。
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