A. | 图中a为下丘脑,b为下丘脑直接支配的腺体 | |
B. | b的分泌物作用的靶细胞可以是多种细胞 | |
C. | a是机体调节内分泌活动的枢纽 | |
D. | c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能 |
分析 1、甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.
2、分析题图:以甲状腺激素的调节为例,则b为甲状腺,其分泌的甲状腺激素对下丘脑和垂体存在反馈调节;a为垂体,其分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素;c为下丘脑,其分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体释放促甲状腺激素.
解答 解:A、a为垂体,b为垂体直接支配的腺体,A错误;
B、b为垂体,其分泌物作用的靶细胞可以是多种细胞,B正确;
C、c为下丘脑,其是机体调节内分泌活动的枢纽,C错误;
D、c为下丘脑,具有感受刺激和传导兴奋的功能,也具有分泌功能,D错误.
故选:B.
点评 本题结合图解,考查动物激素的调节,要求考生识记动物体内主要的内分泌腺及其分泌的激素的种类和功能,掌握甲状腺激素的分级调节过程,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织液渗透压增大,引起细胞吸水 | |
B. | 血浆中的某些营养物质能进入组织液中 | |
C. | 免疫系统清除病原体是维持内环境稳态的机制 | |
D. | 血浆蛋白的含量对血浆渗透压的影响较大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产热量始终大于散热量 | |
B. | 体温平衡的调节方式是神经-体液调节 | |
C. | 胰岛素在此过程的血糖调节中起主要作用 | |
D. | 寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制性突触的突触前膜不能释放神经递质 | |
B. | 突触前膜释放神经递质的过程需要ATP参与 | |
C. | 突触间隙中传递的信号是化学信号 | |
D. | 神经递质的释放引起下一个神经元兴奋时,突触后膜电位由内负外正变为内正外负 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖尿病患者的尿液量增多 | |
B. | 糖尿病患者的尿液遇碘液呈蓝色 | |
C. | 适度运动、饮食调理对改善血糖水平有帮助 | |
D. | 有些糖尿病患者为缓解病情,需要注射胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪属于脂质,含C、H、O、N四种元素 | |
B. | 蛋白质是动物细胞内的主要能源物质 | |
C. | 纤维素的组成元素是C、H、O | |
D. | DNA是一切生物的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类是细胞内的主要的能源物质,所以糖类不会用来组成细胞的结构 | |
B. | 无机盐在细胞中多为离子状态,进出细胞一定为主动运输 | |
C. | 水是生命之源,水在细胞中即能参与众多化学反应,也能参与细胞的结构的组成 | |
D. | 糖蛋白存在于细胞膜两侧,具有细胞识别、保护和润滑等功能 |
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