1928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答下列问题：
(1)在温特之前，科学家初步研究认为，胚芽鞘向光生长是由________部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。
(2)经过一段时间的培养，②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质的作用是____________。
(3)③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布________(多、少)的一侧弯曲生长；设置⑤和⑥组的目的是排除______ __对胚芽鞘生长的影响。该实验应在黑暗环境中进行，其原因是该物质分布会受到________的影响。
(4)自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较________。后来的研究发现，该物质的化学本质是__ _____，根据其作用取名为_____ __。
(5)NAA等物质也有类似的调节植物生长的作用，这一类物质都被称为 。
(1)尖端 (2)促进生长 (3)少 琼脂块 光 (4)多 吲哚乙酸 生长素
(5)植物生长调节剂
解析试题分析：
（1）达尔文、詹森和拜尔的一系列实验证明了胚芽鞘尖端能产生某种化学物质向下运输。
（2）通过②与①对照，说明这种物质能促进生长。
（3）③和④的实验结果表明，胚芽鞘会向放置琼脂块的对侧弯曲生长，说明向该物质分布少的一侧弯曲生长；⑤和⑥的目的是排除空白琼脂块对胚芽鞘生长的影响；由于单侧光会影响生长素的分布，故在黑暗中可以排除光的影响。
（4）向光性是由于单侧光照射下，胚芽鞘尖端产生的化学物质由向光侧向背光侧运输，造成背光侧分布多；该物质的化学本质是吲哚乙酸，命名生长素。
（5）NAA等物质是人工合成的，与植物激素具有类似生理效应的物质，称为植物生长调节剂。
考点：本题考查生长素的发现和植物生长调节剂的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理；关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
甲、乙两支洁净的试管，分别注入3mL淀粉糊，然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液，在乙试管中注入2mL清水。振荡两支试管，将其下半部浸在35℃左右的温水中，约5min，然后同时取出两试管，分别滴入1滴碘液。如图所示，请回答：
（1）两试管中的现象：甲 ，乙 。
（2）该实验证明了酶的 ，酶之所以具有这样的作用是因为 。
（3）实验过程为什么要恒温35℃？ 。
（4）若要验证温度对酶活性的影响，可设计试管丙，丙试管中的成分应和 试管内相同，并将该管放入 中，该试管内最后颜色变化是 。
（5）若验证pH对酶活性的影响，可另设计试管丁和甲对比，丁试管内应先后加入 。（填写代号，注意顺序，2分）
| A．等量的鸡蛋清 |
| B．新鲜小麦淀粉酶滤液2mL |
| C．双缩脲试剂 |
| D．3mL淀粉糊 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。图中甲~丙表示结构，a~e表示物质。请据图分析回答下列问题：
（1）甲是指___________。若乙代表胰岛A细胞，则激素①是___________，甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素①的合成与分泌，这种调节方式是____________。
（2）若激素②是甲状腺激素，则a是_____________。激素②含量增加到一定程度时，对a和b的分泌起抑制作用，这种调节机制叫做___________。
（3）从图中可以看出，激素②与受体结合的复合物，通过调控靶基因的_______过程而发挥效应。
（4）生物体稳态的维持除图中所示的调节方式外，还有__________调节。
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下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答：
（1）生态系统的碳循环是指碳元素在_________之间不断循环的过程。
（2）X与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为_______；Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y的细胞结构最主要的特点是_______。
（3）大气中的CO2在甲中图示的_________处（在a～d中选择）合成有机物；含碳有机物在甲中图示的____________处（在a～d中选择）可以分解为CO2。
（4）化石燃料除燃烧外，还可以通过____________途径产生CO2。
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（16分）某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥。
（1）有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑（A、B），把B坑中的全部滨螺（233只）捉出，移入几乎无滨螺的A坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如图所示。
①图A中浒苔数量下降的主要原因是_____________________，从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是_____________________关系。
②水坑中岸蟹种群密度与___________海藻的种群相对数量呈正相关。研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌；而另一种海藻占优势的环境则相反。请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因_____________________。
③本研究涉及到的生物构成的最长食物链为_______________________________。
(2)通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查，绘制成图C。
①在滨螺极稀少的情况下，如果要最大限度地保护生物多样性，需要优先保护的是______________生态系统，这种保护措施属于__________________。②当滨螺密度长期保持在100～200只/m2时，____________生态系统的抵抗力稳定性较高。
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（13分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：
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（1）甲图中e表示的结构是 ，乙图是甲图中 （填字母）的亚显微结构放大模式图。
（2）[③]的名称是_________，与之形成有关的细胞器是_________。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 。查看答案和解析>>
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下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答问题
(1)请将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框内，这部分能量是__________所固定的太阳能。
（2）能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为 %，从第二营养级到第三营养级的效率为 %。
（3）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比是 。
（4）由图可知，下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，原因有：①各营养级生物体内的大量能量被 ；②其次是上个营养级的部分能量 ；③还有少量能量被 利用。
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人体内环境的稳态受神经和体液调节。请据图回答问题。
(1)某人一次性饮1 000 mL清水，1 h 内尿量显著增加，这是由于______________降低，对相关感受器刺激减弱导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的______________，降低了肾小管和集合管对水的____________，使水重吸收减少。饮水1 h 后，通过图中a所示的______________调节机制，尿量逐渐恢复正常。
(2)在剧烈运动状态下，体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内____________释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的______________结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进______________分解，抑制______________分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要。
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图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部)，a～d是细胞器中发生的化学反应。请回答下列问题(在“[ ]”中填写数字或符号，在“________”上填写文字)：
(1)请从①～④中选出两个生物大分子[ ]，5种细胞器中都含有的有机物是________。
(2)具有①结构的物质存在于[ ]中，用无水乙醇提取该类物质后，在滤纸条上物质分离的原因是_______________________________________________________________。
(3)能够合成③物质的细胞器有[ ]，在这些细胞结构中进行的反应分别是[ ]。
(4)能发生碱基互补配对的细胞器是[ ]，发生b反应的细胞器是[ ]。
(5)图c所示反应发生在________上，图d所示反应发生在________上，两者都参与细胞的能量代谢。
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