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14.下列相关内环境稳态的叙述中,正确的是(  )
A.目前普遍认为,内环境稳态是在神经调节和体液调节共同作用下实现的
B.当体温、pH等因素发生变化时,酶促反应一定加快、细胞代谢一定紊乱
C.维持血液中的含氧量和血糖含量在正常范围之内,对细胞代谢的影响不大
D.健康人内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中

分析 1、内环境稳态的概念:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态.
2、内环境稳态的调节机制:神经--体液--免疫调节共同作用.
3、内环境稳态的意义:内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内,是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件.关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.

解答 解:A、目前普遍认为,内环境稳态是在神经-体液-免疫调节网络下实现的,A错误;
B、当温度和pH等改变时,酶促反应会由于条件的改变而变慢,B错误;
C、细胞代谢需要依靠氧化分解葡萄糖来提供能量,只有血糖浓度和血液中的含氧量保持在正常范围内,才能为这一反应提供充足的反应物,这说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,C错误;
D、健康人内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中,D正确.
故选:D.

点评 本题考查内环境及稳态的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关叙述中,属于相对性状的是( )

A.菊的黄花与菊的重瓣花 B.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎

C.南瓜的黄色与南瓜的圆形 D.兔子的黑毛与兔子的白毛

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列属于相对性状的是(  )
A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和短腿
C.绵羊的白毛和长毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图1的甲和乙表示我校某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响”的实验结果.据图分析回答问题.

(1)生长素是由色氨酸经过一系列反应转变形成的,它调节植物的生长发育的作用特点是两重性.
(2)与葡萄糖进入红细胞的相同之处在于:IAA由顶芽细胞运输到侧芽细胞也需要载体蛋白.
(3)分析图2中甲,施用IAA对主根的伸长生长具有抑制作用.分析图2中乙,当施用浓度大于10-5mol•l-1,IAA对侧根的作用表现为(大于10-5后)在一定浓度范围内,IAA浓度增大对侧根生长的促进作用减弱;大于一定浓度后,IAA对侧根的生长起抑制作用.
(4)对于本课题研究的植物,在生产实践中应该选用浓度为10-5的IAA来处理扦插枝条的下端.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示人体免疫反应的某些过程.下列分析不正确的是(  )
A.a表示吞噬细胞,具有识别抗原的能力
B.b、d细胞接受抗原刺激后能增殖分化
C.e细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡
D.c特有的抗体基因使其分泌出抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.给予叶绿体分离出的类囊体薄膜适宜光照,发现能够使蓝色的染色剂DCPIP被还原成为白色.由此推断正确的是(  )
A.类囊体薄膜上能产生氧气B.类囊体薄膜上能产生ATP
C.类囊体薄膜含有光合色素D.类囊体薄膜上能产生还原氢

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解,据图回答下列问题.

(1)场所I内的光合色素主要分布在叶绿体的类囊体薄膜上(基粒),测定叶片光合色素含量时,常用无水乙醇(试剂)提取光合色素,同时进行纸层析.图谱中距层析起点最近的一条色素带的名称是叶绿素b,颜色为黄绿色色.
(2)与裉尖分生区细胞相比,该细胞在结构上的主要特点是具有大液泡和叶绿体.
(3)图中D代表的物质是丙酮酸,场所Ⅱ是细胞质基质,叶肉细胞内的[H]用于与O2结合形成水、还原三碳化合物(C3).
(4)在场所Ⅲ中,如果用放射性同位素对B示踪,则同位素最先出现在[E]水中(括号内填字母),放射性元素能(填“能”或“不能”)出现A植物呼吸作用产生的CO2中.
(5)影响植物光合作用的生态因素除图中给出的信息外,主要还有温度.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图1、图2装置分别用于测定大豆幼苗和小白鼠(恒温动物)在不同环境条件下的代谢情况.
在室温条件下,用不同功率的白炽灯(会产生热)照射,30min后分别测定大豆幼苗所在图1装罝和小白鼠所在图2装置中液滴的移动情况,并将测定结果绘制成曲线如图3所示.另将图1装置置于于黑暗的环境中,30min后液滴刻度为4cm.请据图回答下列问题.(已知液滴的起始刻度为6cm,缓冲液可维持装罝内的CO2浓度)
(1)当白炽灯功率为a时,引起图1装置液滴移动的生理过程是光合作用和呼吸作用(或有氧呼吸).
(2)当白炽灯功率为b时,大豆功苗的光合作用速率等于(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率;此时光合作用产生的氧气的速率为4(用液滴移动速率表示).若将大豆幼苗和小白鼠放在同一装置中(空间、食物充足,缓冲液作用不变)进行实验探究,则当白炽灯功率为b时,小白鼠不能(填“能”或“不能”)长时间存活;若液滴的起始刻度依然为6cm,将大豆幼苗和小白鼠放在同一个装置中,当白炽灯功率为c时,30min后液滴刻度是8.5cm.
(3)如果用图1装置测量大豆幼苗在某一光强下的光合作用速率,灯光照射后会引起装置内温度改变,从而导致实验误差.为校正误差,应另增一个对照组,装置中放置大小相同的死大豆幼苗.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是( )

A.方式a离不开载体蛋白的协助

B.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

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同步练习册答案