精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列生产措施中与植物激素无关的一组是(  )
①培育无籽番茄         ②培育三倍体无籽西瓜         ③果树整枝修剪                      
④带芽的枝条扦插       ⑤移栽植物时剪去部分叶片      ⑥棉花摘心.
A、①③B、②④C、⑤⑥D、②⑤
考点:植物激素的作用
专题:
分析:本题是植物激素的作用及在生产生活中的应用,分析信息中涉及的内容,分析相关原理或原因,然后进行解答.
解答: 解:①培育无籽番茄的原理是生长素能促进子房发育成果实,与植物激素有关;
②培育三倍体无籽西瓜的原理是多倍体育种,与植物激素无关;
③果树整枝修剪是消除顶端优势,与生长素作用的两重性有关;
④带芽的枝条扦插的原因是芽能产生生长素,促进插条生根,与植物激素有关;
⑤移栽植物时剪去部分叶片是降低蒸腾作用,提高成活率,与植物激素无关;
⑥棉花摘心是消除顶端优势,与生长素作用的两重性有关.
故选:D.
点评:对植物激素的作用及在生产实践中的应用的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

大面积烧伤的病人血钾升高,细胞外液渗透压升高,则血液中抗利尿激素和醛固酮含量(  )
A、都将增加B、都将减少
C、前增后减D、前减后增

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

初级消费者体内能量的去路,错误的是(  )
A、通过呼吸以热能的形式散失
B、流入到第二营养级的其它生物
C、流入到第三营养级的生物体内
D、被分解者分解释放到环境中去

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述中全部正确的组合是(  )
①绝大多数酶是在核糖体上合成的,生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症
②胰岛B细胞一定能产生酶;酶只有在细胞内才起催化作用
③生物体内的酶都是由活细胞产生的,并经过细胞膜分泌出去
④同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
⑤低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
⑥酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度,从而增加生成物的量
⑦酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物.
A、②⑤⑥B、①③⑥
C、①④⑦D、④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

减数分裂过程中出现联会现象时,DNA分子数与染色体之比是(  )
A、1:1B、1:2
C、2:1D、4:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是关于细胞中水含量的叙述,其中不正确的是(  )
A、在活细胞中自由水含量最多
B、新陈代谢旺盛的植物细胞含水量较高
C、越冬植物的细胞内自由水含量一般较高
D、老年人细胞中含水量比婴儿要少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示内环境稳态的调节机制.据图分析,下列说法正确的是(  )
A、内环境主要包括血浆、淋巴和组织液,内环境是机体代谢的主要场所
B、图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素
C、若⑧表示垂体产生的抗利尿激素,当细胞外液渗透压升高时,⑧分泌量增加
D、若⑥表示某抗原入侵,则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、效应T细胞等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于相对性状的是(  )
A、狗的长耳与卷毛
B、豌豆的高茎与矮茎
C、羊的白毛与短腿
D、人的身高与体重

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生物体都是由各种化合物构成的有机统一体,关于组成生物体化合物的叙述错误的是(  )
A、不同化合物在细胞中的存在形式不同
B、细胞就是由这些化合物构成的最基本的生命系统
C、在细胞内,每一种化合物都有其重要且独特的生理功能
D、每一种化合物必不可缺的就是C、H、O、N四种元素

查看答案和解析>>

同步练习册答案