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8.能正确表示细胞有丝分裂过程中DNA或染色体数目变化的曲线图是(  )
A.B.C.D.

分析 根据题意和图示分析可知:A图表示减数分裂过程中染色体数目变化的曲线,B图表示有丝分裂过程中染色体数目变化的曲线,C图表示有丝分裂过程中DNA含量的变化,D图不能表示细胞分裂过程中DNA或染色体数目的变化.

解答 解:由于减数分裂过程中,染色体数目和DNA分子数目都减半,又由于A中有暂时加倍现象,所以A表示减数分裂过程中染色体数目变化的曲线;
由于C中有逐渐增加的现象,说明是有丝分裂过程中DNA分子数目变化的曲线;而B中有暂时加倍现象,说明是染色体数目变化的曲线.
故选:BC.

点评 本题结合曲线图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.细胞膜上一般不含(  )
A.胆固醇B.磷脂C.糖蛋白D.色素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的生物大分子,请分析回答下列问题:
(1)物质a是葡萄糖,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是糖原.若物质A在动物、植物细胞均含有,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是脂肪.
(2)物质b是氨基酸,其结构通式为.若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为mn-(n-2)×18.
(3)物质c在人体细胞中共有4种,分子中碱基不同,决定了c的种类不同.
(4)物质C分子结构的特异性是由脱氧核苷酸(或碱基)的排列顺序决定的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.细胞学说建立于19世纪,下列符合细胞学说的是(  )
①一切动植物都由细胞发育而来②病毒没有细胞结构③细胞通过分裂产生新细胞④揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成.
A.①③④⑤⑥B.②④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于细胞学说及其内容的叙述,错误的是(  )
A.德国科学家施莱登和施旺共同创立细胞学说
B.一切动植物都由细胞发育而来
C.新细胞可以从老细胞中产生
D.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列生命系统结构层次由低到高排列正确的是(  )
①心脏 ②心肌组织 ③心肌细胞 ④长颈鹿 ⑤一片森林 ⑥人体的消化系统 ⑦一个培养皿中的所有大肠杆菌 ⑧一块腐木中的全部生物 ⑨湖泊中的所有动物 ⑩SARS病毒.
A.⑩③①②⑥④⑨⑤B.③②①⑥④⑦⑧⑤C.③②①⑥④⑦⑨⑤D.③①②⑥⑩⑦⑧⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、e、d代表不同不同的小分子物质,A、B、E代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:
(1)图甲中物质a是葡萄糖,在动物细胞内,在动物细胞中与物质A作用最相近的物质是糖原.若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是脂肪.
(2)图甲中与图乙结构相同的是e,其种类的不同由碱基的不同决定的,在植物的叶肉细胞中图乙物质有8种.
(3)物质d是雄性激素,d和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质,构成生物膜成分的脂质有磷脂和胆固醇.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的.假如在某温带草原上存在如图所示的食物网.请分析回答:
(1)在该生态系统中共有8条食物链,其中植物属于生产者,鹰属于消费者. 鹰和蛇的关系是竞争与捕食.
(2)该食物网的各种生物中,含有能量最多的是植物.该生态系统的能量最终来源是太阳能,其能量流动的特点是单向流动,逐级递减.
(3)若该生态系统中,能量传递效率平均为10%.那么,第一营养级的同化能量是2×107kJ,则鹰最终获得的最大能量值是2×105kJ.
(4)在生态系统的物质循环中,碳元素以二氧化碳形式在生物群落与无机环境中进行循环,生产者通过光合作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过呼吸作用使碳元素回到无机环境中.

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的孙女的概率是

A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.0

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同步练习册答案