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    关于激素的叙述正确的是(    )

    A．激素合成越旺盛的部位激素浓度越高

    B．甲状腺激素饲喂正常动物后，动物对缺氧的敏感性增强

    C．植物激素与动物激素一样，都是由特定的器官产生的微量的具有调节作用的物质

    D．生长素与生长激素的化学本质相同

      B

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    科目：高中生物 来源：宁夏银川一中2011－2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型：013

    下列关于激素的叙述正确的是

    [　　]

    A．与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素，儿童常吃催熟的水果会引起性早熟

    B．用一定浓度的生长素或秋水仙素可培育无子果实

    C．2，4-D可作为双子叶植物杂草的除草剂，而乙烯利可使棉花迅速落叶

    D．组织培养中细胞分裂素与生长素浓度比高时，有利于根的发生

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    下列关于植物激素的叙述正确的是   

    A．生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同浓度的生长素，其促进作用不相同
    B．根的向重力生长与顶端优势都体现了高浓度生长素抑制生长这一特点
    C．生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果
    D．植物激素与动物激素，都是由特定的器官产生的具有调节作用的物质

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    科目：高中生物 来源：2012届辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    下列关于植物激素的叙述正确的是   

    A．生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同浓度的生长素，其促进作用不相同

    B．根的向重力生长与顶端优势都体现了高浓度生长素抑制生长这一特点

    C．生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果

    D．植物激素与动物激素，都是由特定的器官产生的具有调节作用的物质

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于调节的叙述正确的是


    1. A.
      植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原理是促进植物细胞的分裂
    2. B.
      成人的血浆正常pH为7．35~7．45，在剧烈运动时，乳酸进入血液，血浆会由弱碱性 变为弱酸性，
    3. C.
      腺垂体分泌的促甲状腺激素作用的靶组织有下丘脑和甲状腺
    4. D.
      气候是对种群影响最强烈的外源性因素，特别是极端的温度和湿度

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