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    12．某地三年前办了一个养兔厂，由原来不到50只兔，繁殖到现在的上万只．在这三年内，该种群数量变化的曲线是（　　）
    A．“J”型曲线B．“S”型曲线C．直线上升D．抛物线

    分析 种群数量的增长曲线：
    “J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．
    “S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长率先增加后减少，在$\frac{K}{2}$处种群增长率最大．

    解答 解：由题干兔的数量由原来不到50只的长毛兔繁殖到现在的上万只，增加了，说明种群数量变化的曲线是“J”型曲线．
    故选：A．

    点评 本题考查种群数量变化的相关知识，意在考查学生的理解能力，解题的关键是根据种群数量的变化，从而确定种群的增长曲线．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关细胞分裂的描述解释合理的是（　　）
    A．图1是次级精母细胞，图中含有4条染色体，无染色单体，2个中心体
    B．若图2是观察到的某生物（2n=6）减数第二次分裂后期细胞，出现该现象的原因很可能是减数第一次分裂中有一同源对染色体没有相互分离
    C．图3为体细胞的有丝分裂，图中含有4对同源染色体，两个染色体组
    D．图4为某二倍体生物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成2个四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图所示的装置中，能够收集到氧气的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．2005年两位科学家因发现胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌感染造成的，获得了诺贝尔生理学或医学奖．下列关于幽门螺旋杆菌的叙述正确的是（　　）
    A．增殖方式是有丝分裂和减数分裂
    B．细胞核由核膜、核仁及染色质组成
    C．细胞中没有线粒体和叶绿体
    D．细胞结构与酵母菌和烟草花叶病毒相似

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关基因重组的说法，不正确的是（　　）
    A．基因重组能够产生多种基因型
    B．基因重组发生在有性生殖的过程中
    C．基因重组是生物变异的根本来源
    D．非同源染色本上非等位基因可以发生重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某校研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对各班级数据进行了汇总和整理，其结果如下表：
    　　　　组别
    子女表现性    		Ⅰ
    双亲都是双眼皮    		Ⅱ
    双亲中只一个是双眼皮    		Ⅲ
    双亲都是单眼皮
    双眼皮6201800
    单眼皮7411237
    请分析表中的数据，并回答下列问题：
    （1）哪一种表现型为显性？双眼皮；你是根据哪一组统计数据得出结论的？第Ⅰ组．
    （2）假设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，则第Ⅱ组中可能有哪几种婚配方式？AA×aa和Aa×aa．
    （3）表中第Ⅰ组与孟德尔一对相对性状的杂交实验中子二代中出现的分离比（3：1）相比有较大的差别，请说出两种可能的原因：双亲并不都是杂合子；实际调查的群体还不够大；选取样本时没有遵循随机取样的原则．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关生物学实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条不能带有芽
    B．通常以标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度
    C．观察线粒体，用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞，效果较佳
    D．洋葱幼根经低温诱导后制成装片，可用于观察细胞染色体数目的变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•山东校级月考）如图表示同一生物不同时期的细胞图（仅画出部分染色体），据图分析不正确的是（ ）

    A．非同源染色体自由组合发生在②的下一时期

    B．图②分裂后立即进入下一个细胞周期

    C．图③细胞中含有同源染色体且有2个染色体组

    D．图④分裂完成后将形成为2个精细胞或2个极体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答：

    （1）A细胞中含有4个染色体组，f点细胞中有4条染色单体．AB所示细胞的时期分别与C图中的b～c、e～f（用图中字母表示）时期对应．
    （2）B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在C图的f→g阶段．
    （3）若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其可能的原因是减数第一次分裂后期同源染色体①和②未分离、减数第二次分裂后期染色体①上的姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极．（必须说明时期和具体染色体的行为才给分）
    （4）D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为1、$\frac{1}{2}$，并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图．．

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