【题目】甲图表示干细胞的发育途径，乙图表示人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，其中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。下列相关叙述中，错误的是( )
A. 甲图和乙图中都含有细胞整个生命历程中的所有变化：增殖、分化、衰老和凋亡
B. 如果甲图中的Ⅳ细胞是乙图中的⑦细胞，则分泌物最可能是神经递质
C. 如果甲图中的Ⅱ细胞是造血干细胞，则其在增殖分化成B细胞和T细胞的过程中要选择表达不同的基因
D. 如果甲图和乙图表示的是发生在同一个人体内的过程，则甲图中的Ⅳ细胞和乙图中的⑤⑥⑦细胞相比，基因数目在分化过程中要减少
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的简图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 小肠上皮细胞面向肠腔细胞膜形成较多的微绒毛，有利用于营养物质的吸收
B. 编码葡萄糖载体的基因也存在于人的成熟红细胞中
C. 葡萄糖的跨膜运输体现了细胞膜的流动性
D. 小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是被动运输
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是（ ）
A．设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2，确保实验的科学性
B．该装置一定要放在黑暗的环境中，避免光下种子光合作用的干扰
C．种子的呼吸作用一般不受光照的影响，但温度会影响呼吸作用的强度
D．C瓶中澄清石灰水变浑浊，是种子进行无氧呼吸作用产生了CO2的缘故
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图中曲线0ABC表示在最适温度下，反应物浓度对某种酶促反应速率的影响。下列相关说法错误的是
A. 在A点限制该酶促反应速度的主要因素是反应物的浓度
B. 在B点反应物的浓度足够大，是酶的数量限制了反应速度的提高
C. 曲线0A′B′C′—定是温度低于最适温度时反应物浓度对该酶促反应速率的影响
D. 在C点时加入少量的该酶，会使该酶促反应的速率加快
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中O2的含量进行24小时的检测，结果如图1；图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解，请回答下列问题：
（1）该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物？ ．原因是 ．
（2）与它们各自的前一阶段相比，EC段和DB段叶肉细胞内的C3含量的变化趋势分别是 和 ，图1中CD段变化的原因可能是 ．
（3）处于图1中的B点时，图2中应该进行的气体转移途径有 ；而处于图1中的DB段，图2中应该进行的气体转移途径有 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据:
亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||||
紫色叶 | 绿色叶 | 紫色叶 | 绿色叶 | |||
①紫色叶×绿色叶 | 121 | 0 | 451 | 30 | ||
②紫色叶×绿色叶 | 89 | 0 | 242 | 81 | ||
请回答:
(1)结球甘蓝叶色性状的遗传遵循 定律。
(2)表中组合①的两个亲本基因型为 ,理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为 。
(3)表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为 。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为 。
(4)请用竖线(|)表示相关染色体,用点(·)表示相关基因位置,在下图圆圈中画出组合①的F1体细胞的基因型示意图。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】（10分）下列图一表示某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物；图二中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间。
（1）写出图一中存在的食物链（网）: 。
（2）图一中B和D之间的信息传递种类可能有 。
（3）已知在某一阶段由于某种原因造成了图一中生物C的灭绝:
①其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定，原因是该生态系统的 能力较弱。
②请用箭头和文字（字母）表示此时该生态系统中的能量流动途径（生物的呼吸耗能不做要求） 。
（4）若该生态系统用a表示，由图二可知，对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰，若xa＜xb，说明这两个生态系统 稳定性的关系为a高于b。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
