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    【题目】既能除去细胞壁又不损伤细胞内部结构的物质是

    A. 蛋白酶 B. 纤维素酶 C. 盐酸 D. 淀粉酶

    【答案】B

    【解析】细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，根据酶的专一性可用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁同时又不损伤细胞内部结构，B正确。蛋白酶会破坏细胞膜的结构，A错误。盐酸会使细胞死亡，C错误。淀粉酶是水解淀粉的，不能除去细胞壁，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】紫外线（UV）辐射危害植物生长。研究人员以番茄幼苗为材料进行了如下实验，结果见下表。

    回答下列问题：

    （1）据表分析，紫外线能抑制番茄的光合速率，原因可能是紫外线使植物体内____，导致光反应的产物____合成不足。

    （2）CO2浓度倍增可增强光合作用的机制包括：增加了原料供给，直接有利于光合作用过程中____的进行；提高了____，从而增强了对光的吸收。

    （3）该实验中，对植物生长的观测指标是____。该实验的实验目的是____。

    （4）研究发现NO对植物的抗逆性有明显的促进作用。为研究3种浓度的NO与CO2浓度倍增联合作用对紫外线辐射下番茄光合速率的影响，应设置____组实验。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】紫草素具有抗菌、消炎效果。在工业化生产中，取紫草植株部分组织诱导形成紫草愈伤组织，再转入紫草素形成培养基，然后再将细胞破碎后提取出紫草素。下列相关叙述中，正确的是 (　　)

    A. 该过程利用了植物组织培养的技术，体现了细胞的全能性

    B. 在培养过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应

    C. 紫草素在细胞内合成后被分泌到细胞外

    D. 放入紫草素形成培养基后，愈伤组织细胞均能大量产生紫草素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，其等位基因d位于图中虚线方框内的碱基对为T-A，现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。下列有关叙述错误的是

    A. MboⅠ、SmaⅠ切割位点不同，切割DNA片段后形成的末端也不同

    B. 若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段，则获得的最长的DNA片段长度为790bp

    C. 从杂合子中分离出图1及其对应的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，得到3种不同长度的DNA片段

    D. 构建基因表达载体的过程中，可以选择限制酶BamHⅠ或MboⅠ对上述DNA片段进行切割

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞内自由水的叙述，错误的是

    A. 良好的溶剂 B. 某些生化反应的产物

    C. 能缓和温度的变化 D. 复杂化合物的组成成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员将发芽的黄瓜种子置于人工培养箱中进行黑暗处理，5天后，获得不含叶绿素的黄化苗。将黄化黄瓜幼苗随机等分为6组，置于人工气候室中，分别用相同光强的白光（自然光）、紫光、蓝光、绿光、黄光和红光处理，其他培养条件相同，测定24h内各组黄化的黄瓜子叶中叶绿素含量，结果如下图所示。

    回答下列问题：

    （1）叶绿体中吸收光能的色素除了叶绿素外，还有_________________________、这些色素分布在__________上。

    （2）科研人员用无水乙醇遮光浸泡幼苗，获得色素提取液，在红光处测定提取液的吸光值，由该吸光值可计算出提取液中叶绿素的含量。使用无水乙醇提取色素的原因是_________________；不在蓝紫光处测定吸光值的原因是___________________________。

    （3）据图分析，单独使用绿光______________（填“能”或“不能”）诱导黄化苗合成叶绿素；本实验中，__________光最有利于叶绿素的合成，判断依据是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某农户家庭种、养系统示意图。下列有关叙述错误的是

    A. 该生态农业充分体现了生态工程的物质循环再生原理

    B. 作物作为该生态系统的生产者为其他生物提供物质和能量来源

    C. 塘泥、粪等通过土壤微生物的分解作用为作物的生长提供营养

    D. 该生态系统中生物种类相对较少，难以实现能量的多级利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体内DNA控制血红蛋白β链合成的简要过程。请根据图回答下列有关问题：

    （1）图中Ⅰ过程表示__________，是以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程。转录过程应遵循________________原则。

    （2）图中Ⅱ过程表示__________。

    （3）人类的镰刀型细胞贫血症是一种遗传病。通过对患者红细胞的血红蛋白分子的分析研究发现，在组成血红蛋白分子的β链上，第六位的谷氨酸变成了缬氨酸，此氨基酸的变化是由于控制合成血红蛋白分子的DNA的碱基序列发生了改变，从而导致了mRNA上密码子的改变。请写出图方框中缬氨酸的密码子______________。

    （4）在DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变，属于生物变异中的_____________，该变异类型的特点为_______________________（任写两点即可）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙是植物、动物细胞亚显微结构模式图，①～表示细胞的各结构。请据图回答有关问题（括号中填序号，横线上填文字）：

    （1）甲图细胞进行生命活动所需的能量主要是由[　　]________供给，该结构的主要功能是进行____________。

    （2）判定甲图细胞是高等植物的理由是___________。结构④与细胞的_______________有关。

    （3）乙图中结构⑥的功能是____________________________。

    （4）乙图中属于细胞生物膜系统的有__________。

    （5）甲图细胞不是观察线粒体的理想实验材料，原因是_____________________。

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