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    【题目】观察某生物细胞亚显微结构示意图，相关叙述正确的是（ ）

    A.此细胞可能是低等植物细胞或动物细胞

    B.激素都是由结构①合成的

    C.细胞分裂只与结构④⑦有关

    D.⑥可能与分泌蛋白的加工、分类和包装有关

    【答案】D

    【解析】

    据图分析，图示为动物细胞亚显微结构示意图，其中①表示核糖体，②表示内质网，③表示细胞膜，④表示中心体，⑤表示线粒体，⑥表示高尔基体，⑦表示细胞核。

    A、据图分析可知，该细胞有中心体，但是没有细胞壁，属于动物细胞，A错误；

    B、结构①为核糖体，是蛋白质合成的场所，而激素的化学本质不一定是蛋白质，B错误；

    C、细胞分裂与①核糖体、④中心体、⑤线粒体、⑦细胞核等有关，C错误；

    D、⑥表示高尔基体，与动物细胞中分泌蛋白的加工、分类和包装有关，D正确。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某自花传粉植物的花色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制，基因对性状的控制途径如下图所示。让某纯合红花植株与基因型为aaBB的植株杂交，得到F1，让F1自交得到F2。请回答下列问题

    （1）分析上图花色的形成途径，可知基因与性状的关系是________。

    （2）F2植株中，白花植株共有________种基因型，粉花植株所占的比例为________。

    （3）F1中偶然出现了一株白花植株（M），推测在M的基因A/a或基因B/b中，某个基因发生了突变，则M的基因型可能是______。能否通过让M自交的方法来判断其基因型，并说明原因：___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从自然界筛选嗜盐菌（好氧型）的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→计数及性能测定。

    （1）培养嗜盐菌的菌样往往从高盐环境采集，说明了在自然界寻找各种目的菌株时，遵循的共同原则是根据目的菌株_________________________。

    （2）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其在群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法。对嗜盐产淀粉酶微生物的富集培养应选择以________为唯一碳源的培养基，并在高盐条件下培养。在富集培养过程中，需将锥形瓶放在摇床上振荡，一方面使菌株与培养液充分接触，提高营养物质的利用率；另一方面能_____________，从而更有利于该微生物的生长繁殖。

    （3）在纯化嗜盐菌时，实验操作如图，则采用的接种方法是___________，根据该图可判断，正确完成图示的实验操作，接种环要求灼烧_______________次。

    （4）可采用稀释涂布平板法对嗜盐菌进行计数，其原理是_____________________，统计平板上的菌落数，即可推测出样品活菌数；计数结果往往比实际活菌数低，是因为_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图①②分别代表不同的细胞，A表示物质。则符合该模型的是（ ）

    A.①效应T细胞、②被病原体侵染的细胞、A抗体

    B.①传出神经、②传入神经、A神经递质

    C.①下丘脑神经分泌细胞、②垂体细胞、A促甲状腺激素

    D.①甲状腺细胞、②下丘脑神经分泌细胞、A甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体体温调节示意图。请据图回答：

    （1）示意图中字母A、B、C表示的结构名称分别是________、________、________。

    （2）人体主要的散热器官是_________，人体处在40℃外界环境时，主要散热方式是________。

    （3）人体受到外界寒冷刺激时，皮肤上有时会起“鸡皮疙瘩”，完成这一反射活动的反射弧是________________，这种反射属于________反射。

    （4）当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的_________大量内流面形成________电位。

    （5）甲状腺能参与体温调节是因为________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲、乙、丙为某一动物细胞分裂后期的示意图。下列相关叙述错误的是（ ）

    A.由图示判断该动物是雌性

    B.甲细胞通过分裂最终形成4个生殖细胞

    C.三个细胞都含有同源染色体

    D.丙细胞变异的原因是减数第一次分裂后期一对同源染色体没有分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物组织培养与基因工程技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。为使水稻获得抗除草剂性状，科研人员将除草剂草甘膦抗性基因转入水稻植株，获得抗草甘膦转基因水稻。请回答问题。

    注：GUS基因表达产物经染色能从无色变成蓝色

    （1）将草甘膦抗性基因作为____________，与Ti质粒用相同的____________和DNA连接酶处理构建基因表达载体。

    （2）取某品种水稻的幼胚，先进行____________处理，然后接种到培养基中，水稻幼胚细胞发生____________形成愈伤组织。培养过程中曾出现下图所示的不同培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是____________和____________。

    （3）利用PCR技术，可以鉴定被侵染的愈伤组织中是否含有草甘膦抗性基因。草甘膦抗性基因的部分序列如下：

    5'—ATGGCT．．．．．．．．．AGGAAC—3'

    3'—TACCGA．．．．．．．．．TCCTTG—5'

    根据上述序列应选择引物____________（填字母）进行PCR。

    A．引物：5'-TACCGA-3' B．引物：5'-GTTCCT-3'

    C．引物：5'-AUGGCU-3' D．引物：5’-ATGGCT-3’

    （4）除了鉴定愈伤组织中是否含有目的基因以外，还可以利用GUS基因表达产物的鉴定进行图中的筛选2，以确定目的基因是否____________。两次筛选后得到的转基因愈伤组织经过细胞的____________过程，获得转基因水稻。

    （5）为获得具有抗除草剂性状的转基因水稻，还需要在个体水平进行抗性测试。请你设计一个实验方案，筛选出对草甘膦具有抗性的转基因水稻（只写出实验思路即可）。_______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2019年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了发现细胞适应氧气供应变化分子机制的科学家。当细胞缺氧时，缺氧诱导因子( HIF-Iα)与芳香烃受体核转位蛋白(ARNT)结合，调节基因的表达生成促红细胞生成素(EPO，一种促进红细胞生成的蛋白质激素)；当氧气充足时，HIF-1α羟基化后被蛋白酶降解，调节过程如图所示。

    下列相关叙述错误的是（ ）

    A.HIF-1α被蛋白酶降解后可以生成多种氨基酸分子

    B.细胞合成EPO时，tRNA与mRNA发生碱基互补配对

    C.HIF-lα与ARNT结合到DNA上，催化EPO基因转录

    D.进入高海拔地区，机体会增加红细胞数量来适应环境变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体调节的图解或曲线中，正确的是

    A.

    B.

    C.

    D.

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