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从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是( )

A.细菌只是细胞层次

B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次

C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性

D.病毒虽没有细胞结构,但参与构成生命系统的结构层次

 

C

【解析】

试题分析:生命系统的结构层次从细胞开始,病毒无细胞结构,不属于生命系统的任何一个结构层次,细菌既是细胞层次,又是个体层次;植物无系统层次。选C

考点:本题考查生命系统的结构层次,意在考查考生理解所学知识要点。

 

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甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如右图所示。下列分析错误的是

A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解

B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA

C.乙酶的化学本质为蛋白质

D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

 

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近年来,我国太湖水域大面积爆发蓝藻,严重影响了当地居民的生活用水。蓝藻是原核生物,与真核细胞相比,蓝藻细胞没有

A.细胞膜 B.叶绿素 C.细胞质 D.核膜

 

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下列选项中全部属于大量元素的是

APNMnK BNSFeP

CSPN B DCA.NPK

 

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光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图。

(1)请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像③④对应的是:③ ;④

A.目镜10× 物镜40× B.目镜10× 物镜20×

C.目镜10× 物镜4× D.目镜10× 物镜10×

(2)视野最暗的图像是 (填序号),图像太暗则应调节

(3)选择组合C,目镜10×,物镜4×,所观察到的物像是实际物体的_ 倍,这个放大倍数是指_ C视野中细胞为180个,则换上B组合,视野中细胞为 个。

4)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于( )

A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上

5)如下图所示,目镜是 (填序号)放大倍数最大的组合是 (填序号)

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川平昌中学高一上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞叙述正确的是(  )

A.原核细胞结构比较简单,所以不具有多样性

B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性

C.细胞学说的提出,揭示了细胞的多样性和统一性

D.细胞本身就是一个生命系统

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川平昌中学高一上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

若以鸡蛋蛋白液(蛋清)为材料进行蛋白质鉴定实验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是(    

A.鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀

B.只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂B

C.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料

D.蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长

 

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科目:高中生物 来源:2016届吉林龙井第三中学高一上期期末生物卷(解析版) 题型:综合题

图是酵母菌有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。

(1)图中①②③所代表的物质分别

(2)依次写出图中所代表的能量多少(少量或大量):

(3)如果氧气供应不足,反应的场所是 酵母菌细胞内C6H12O6的分解的反应式________________________ _ ____

(4)如果氧气供应充足,第一到三阶段反应的场所_____________________________________________酵母菌细C6H12O6的分解的反应式___________________ _

 

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科目:高中生物 来源:2016届吉林龙井第三中学高一上学期期末生物卷(解析版) 题型:综合题

据下图所示的化合物结构简式,请回答问题:

(1)该化合物中有________个氨基和________个羧基

(2)该化合物由_______种氨基酸构成,形成这种化合物的不同氨基酸的R基编号是___________

(3)该化合物是由_______个氨基酸失去_______分子的水形成的,这种反应叫做__________

(4)该化合物中有________个肽键,编号是________,该化合物属于___________

(5)若氨基酸的平均相对分子质量为120,则该化合物的相对分子质量约为___________

 

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