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(2013秋•许昌期末)下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:

(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是

(2)生长素的化学本质是

(3)由表中可知植物成熟叶含有较多的 ,其作用是

(4)幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是:他们的生长主要是通过细胞的 来实现的,而不是通过 实现的.

(5)以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用,植物的生长发育是由多种激素 的.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

3.如图所示为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:
(1)该实验的亲本中,父本是白花,母本是红花;
(2)操作①叫做去雄,操作②叫做人工传粉.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•安阳校级期中)及时清除体内衰老、死亡的细胞和识别清除体内癌细胞分别属于免疫系统的( )

A.免疫防卫功能、免疫稳定功能

B.免疫清除功能、免疫监控功能

C.免疫监控功能、免疫稳定功能

D.免疫稳定功能、免疫防卫功能

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•山西校级期末)如图表示三个通过突触连接的神经元,现于箭头处施以一强刺激,则能测出动作电位的位置是( )

A.a和b处 B.b和c处

C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011•北京)一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损.可用静脉滴注高浓度盐水(1.8% NaCl溶液)对患者进行治疗.其原理是( )

A.升高细胞外液的离子浓度 B.促进抗利尿激素的分泌

C.降低细胞内液的离子浓度 D.减少细胞外液液体总量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•丰台区期末)下列图1和图2分别是去顶芽对拟南芥主根生长和赤霉素水平影响的实验结果,相关分析,错误的是( )

A.去顶芽的拟南芥不能合成生长素

B.外源生长素能替代顶芽促进主根生长

C.拟南芥的顶端能合成赤霉素

D.生长素显著影响赤霉素的生物合成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能.图示DC细胞参与免疫的过程,请回答问题:

(1)DC细胞能通过胞吞方式将外来抗原摄取入细胞内,将其分解;同时,免疫调节也可对付体内的异常细胞,这体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能.
(2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的结构能与T细胞有识别作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的信息交流,其中受体的化学本质是蛋白质.
(3)T细胞发生免疫效应时,它产生的淋巴因子可刺激B淋巴细胞增殖分化;效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞,发生细胞免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,下列说法错误的是(  )
A.大脑皮层是调节机体内分泌活动的最高级中枢
B..图中的虚线②代表负反馈调节,且图示说明垂体的细胞膜上存在多种激素受体
C.垂体分泌的促激素能作用于甲状腺、肾上腺,不能作用于胰岛
D.图中胰岛分泌的激素作用的靶细胞均包括肝细胞和肌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列表格中关于效应B细胞和效应细胞毒性T细胞的描述错误的是(  )
效应B细胞效应细胞毒性T细胞
A产生抗体裂解靶细胞
B识别抗原识别靶细胞
C产生于B淋巴细胞或记忆细胞产生T淋巴细胞或记忆细胞
D参与体液免疫参与细胞免疫
A.AB.BC.CD.D

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