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9.下列关于RNA的叙述,错误的是(  )
A.与ATP的元素组成相同B.有些RNA具有运输功能
C.是细胞生物的遗传物质D.其合成可能与核仁有关

分析 RNA分子的种类及功能:
(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白质合成的直接模板;
(2)tRNA:转运RNA;功能:mRNA上碱基序列(即遗传密码子)的识别者和氨基酸的转运者;
(3)rRNA:核糖体RNA;功能:核糖体的组成成分,蛋白质的合成场所.
另外,部分病毒的遗传物质是RNA,少数酶是RNA.

解答 解:A、RNA和ATP的组成元素相同,都是C、H、O、N、P,A正确;
B、有些RNA具有运输功能,如tRNA能转运氨基酸,B正确;
C、细胞生物的遗传物质是DNA,C错误;
D、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,D正确.、
故选:C.

点评 本题考查RNA分子的组成和种类,要求考生识记RNA分子的种类及功能,能对RNA分子的相关知识进行归纳总结,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关育种的叙述,错误的是(  )
A.单倍体育种的最终目标是获得单倍体植株,优点是能明显缩短育种年限
B.杂交育种和基因工程育种的原理都是基因重组
C.利用射线处理得到染色体易位的家蚕新品种,属于诱变育种
D.三倍体无籽西瓜的培育,利用了染色体畸变的原理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.有关植物激素的说法不正确的是(  )
A.苯乙酸和α-萘乙酸不都是植物生长调节剂
B.激素调节只是植物生命活动调节的一部分
C.每种植物激素都由专门的器官分泌
D.细胞分裂素和脱落酸在对细胞分裂的调节中起拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交(不同种生物通过有性杂交产生子代).两种植物均含14条染色体,但是两种植物间的染色体互不同源.两种植物的花色各由一对等位基因控制,基因型与表现型的关系如图所示.研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现,植株X能开花,且A1、A2控制红色素的效果相同,并具有累加效应.下列相关叙述中正确的是(  )
A.植株X有三种表现型,其中粉红色个体占$\frac{1}{2}$,植株Y产生配子过程可形成7个四分体
B.植株X不可育的原因是没有同源染色体,不能进行正常的减数分裂,不能形成正常的配子
C.图中①处可采用的处理方法只有一种,即用秋水仙素处理植株X的幼苗,进而获得可育植株Y
D.用①处所用处理方式处理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只开白花的植株占$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.Bt基因即是苏云金芽胞杆菌(Badcillus  thuringiensis,简称Bt)基因,因其表达产物Bt毒蛋白杀虫效果好、安全、高效等优点而成为应用最为广泛的转杀虫基因.如图为培育转Bt基因苗的基本操作过程.

(1)Bt基因可从构建的Bt基因组文库中获取,也可以从其cDNA文库中获取,从前者获取的基因含有(填“含有”或“不含有”)启动子.若利用PCR技术从cDNA文库中获取Bt基因(基因序列未知),需根据Bt蛋白氨基酸序列设计引物,引物的序列可以有多种,原因是一种氨基酸可能有多种密码子,对应生物DNA碱基序列就会有多种.在PCR体系中需加入其中的全部(填“全部”或“任意1种”或“其中2种”)引物,若Bt基因序列已知,则引物的序列通常为2种.
(2)在构建基因表达载体的过程中,为了方便筛选含有目的基因的细胞,作为运载体的Ti质粒应含有标记基因基因,其中启动子是驱动基因转录的酶识别和结合的位点,而能帮助目的基因整合到宿主细胞染色体上的序列称为T-DNA.图示将目的基因导入受体细胞的方法是农杆菌转化法.
(3)步骤Ⅳ中产生的细胞团称为愈伤组织,步骤Ⅳ和Ⅴ过程要注意控制培养基中生长素与细胞分裂素的浓度比例,以便获得幼苗.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是(  )
A.体液免疫和细胞免疫是人生来就有的
B.血液中存在参与免疫反应的淋巴细胞
C.记忆细胞受抗原刺激后产生大量抗体
D.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是

A.杨树顶芽的生长 B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长

C.番茄子房发育成果实 D.梨树侧芽萌发的抑制

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是

①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加

A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016山东枣庄市高二下学情调查生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因工程的应用中,对人类不利的是( )

A.制造“工程菌”用于药品生产

B.创造“超级菌”分解石油、农药

C.重组DNA诱发受体细胞基因突变

D.导入外源基因替换缺陷基因

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同步练习册答案