练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    20．某同学以清水、缓冲液（含Na2HPO4/KH2PO4的溶液，pH=7）和血浆分别为实验材料进行试验，探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”，其预期结果如图，其曲线错误的是（　　）
    A．血浆组B．缓冲液组C．清水组D．A、B均正确

    分析 分析曲线图：缓冲液组中的缓冲物质具有一定的维持pH相对稳定的能力，因此，开始能保持pH相对稳定；血浆组中也含有缓冲物质，也能在一定程度上维持pH相对稳定；清水组实验前是呈中性，加入HCl后，溶液pH值会下降能力最强，因此清水组预期结果中明显不符合科学．

    解答 解：清水组实验前是呈中性，加入HCl后，溶液pH值会下降，因此清水组预期结果中明显不符合科学．
    故选：C．

    点评 本题结合曲线图，考查内环境的理化性质，要求考生识记内环境的理化性质，能根据曲线图及所学信息做出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（　　）
    A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次的内容
    B．生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果
    C．物种的灭绝不利于生物多样性的形成
    D．生物多样性的形成不一定是新物种形成的过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．都具有双层膜结构，并含有DNA分子的一组细胞结构是（　　）
    A．线粒体、叶绿体、细胞核B．液泡、线粒体、核糖体
    C．内质网、线粒体、叶绿体D．溶酶体、叶绿体、高尔基体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，某种植物的花色（白色、蓝色、紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d和R、r）控制．下列说法不正确的是（　　）
    A．该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种
    B．植株DdRr自交，后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是$\frac{1}{6}$
    C．植株DDrr与植株ddRr杂交，其后代全自交，白色植株占$\frac{5}{32}$
    D．植株Ddrr与植株ddRR杂交．后代中$\frac{1}{2}$为蓝花植株，$\frac{1}{2}$为紫花植株

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列叙述中符合生态经济的有（　　）
    ①建立“原料-产品-原料-产品”的无废料生产体系
    ②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长
    ③先生产后治理，提高经济效益
    ④在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少．
    A．①②B．①②③C．②③D．①②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．在进行生态工程建设时，需要考虑环境的承载力，这遵循的是（　　）
    A．整体性原理B．系统性原理C．协调与平衡原理D．工程学原理

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于性染色体的叙述，正确的是（　　）
    A．性染色体只存在于生殖细胞中
    B．XY染色体形态大小不同，不是同源染色体
    C．女儿的性染色体必有一条来自父亲
    D．性染色体上的基因都可以控制性别

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图．复制原点是质粒能正常复制的必需组成．图中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lcZ为蓝色显色基因，lacZ正常表达菌落呈蓝色．EcoRⅠ、PvuⅠ为相应的限制酶切割位点，括号内的数据是该切点与复制原点的距离，单位为kb（1kb=1000个碱基对）．回答下列问题：

    （1）用图中的目的基因与质粒构建基因表达载体时，应该选择质粒质粒B（填“质粒A”“质粒B”或者“质粒C”），选择的限制酶是PvuⅠ．
    （2）转录的起始部位称为启动子，是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶识别与结合的部位．
    （3）如果选择的质粒与目的基因重组成功，并且在受体细胞中能正常表达，则所形成的重组质粒用EcoRⅠ完全酶切，并进行电泳观察，可出现的片段长度有3.6kb、3.1kb或1.1kb、5.6kb．
    （4）导入大肠杆菌后，为了筛选出含目的基因的大肠杆菌，在普通琼脂培养基中还需加入氨苄青霉素，形成的菌落颜色为白色．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示细胞融合的过程，请据图回答：

    （1）若甲、乙细胞来自两种植物的叶片，需先去除细胞壁，获得具有活力的原生质体，再用化学诱导剂聚乙二醇诱导融合，形成的杂种细胞进一步培养形成愈伤组织，然后经过脱分化形成杂种植株．
    （2）若甲、丁分别为骨髓瘤细胞和杂交瘤细胞，则乙为（活化）B淋巴细胞．将甲、乙细胞按一定比例加入试管中，经过诱导融合、筛选培养及抗体检测，可选育出产生特异性抗体的杂交瘤细胞．若要大量制备单克隆抗体，可将杂交瘤细胞注射到小鼠的腹水中使其增殖．
    （3）利用杂种细胞培育杂种植株依据的原理是细胞的全能性，与动物细胞培养相比，培育杂种植株所需培养基在成分上的主要区别是该培养基含有植物激素．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案