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[生物——选修3:现代生物科技专题]育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题:

(1)图Ⅰ过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程需要经过________________两个关键步骤,该过程依据的原理是________________。

(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、________、温度和光照外,还必须在________的条件下进行。

(3)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性,少室(M)对多室(m)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是________。Ⅲ过程中植物体C的基因型为__________________________。(细胞A为两两融合细胞)

(4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁,获得具有活力的____________。

(5)在图中Ⅳ过程中,经过鉴别和筛选后,通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状,根本原因是______________。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届辽宁省高三上第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别( )

A.真核细胞的遗传物质是DNA,但有的原核细胞的遗传物质是RNA

B.真核细胞有以核膜为界限的细胞核,但原核细胞没有

C.真核细胞具有多种细胞器,但原核细胞只有核糖体一种细胞器

D.真核细胞可以进行有丝分裂,但原核细胞不能进行有丝分裂

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科目:高中生物 来源:2017届河北省沧州市高三上学期第二周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是

A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a

B.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况

C.实验开始前,需要对改装后整个装置进行气密性检查

D.实验时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通

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科目:高中生物 来源:2017届河北省沧州市高三上学期第二周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米幼苗绿色(G)对白色(g)为显性.若将杂合子自交产生的800粒种子随机分成2等组,其中400粒种子萌发后给予光照,另400粒种子始终生长在黑暗环境中,则800 株幼苗中,绿色与白色的比例为

A.3:1 B.5:3 C.3:5 D.1:2:1

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科目:高中生物 来源:2017届河北省沧州市高三上学期第二周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

对如图所示的实验结果进行分析,相关叙述不正确的是

A.底物浓度可影响酶促反应速率

B.若反应温度不断升髙,则A点持续上移

C.物质P对该酶的活性有抑制作用

D.曲线①所代表的反应比曲线②先达到反应平衡

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科目:高中生物 来源:2017届广西陆川县中学高三8月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某些细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题。

(1)可以代表洋葱根尖分生区细胞的是图____________,若将,三种细胞分别置30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图___________________。

(2)参与图中标号6所示结构的形成的重要细胞器是____________,把该细胞器加以破坏,则细胞分裂后,得到的子细胞可能出现多核细胞。

(3)对标号f和标号5所示结构叙述正确的是( )

A.生理活动中都产生[H]

B.前者有片层结构,后者有嵴

C.黑暗条件下,生理活动中都消耗02

D.前者不产生ATP,后者产生ATP

(4)细胞进行下列各种生命活动,正常情况下图甲细胞___________,图乙细胞___________(填编号)

①不增殖

②能继续增殖

③细胞核DNA只转录不复制

④合成蛋白质

⑤出现染色体结构

⑥有mRNA经核孔进入细胞质中

(5)若丙为吞噬细胞,能通过胞吞作用吞噬细菌,说明[a]具有______________________。

(6)科学家用_____________________法能够分离丙细胞的各种细胞器。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是______________________。

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科目:高中生物 来源:2017届广东省汕头市高三摸底考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物—选修3:现代生物科技专题]干扰素是抗病毒的特效药,干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降。科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识,结合图中相关信息,回答以下问题:

(1)上图中进行的是 (填“体内”或“体外”)基因治疗,该过程中利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和 等。

(2)ES细胞是由早期胚胎或 中分离出来的一类细胞 ,具有 性,可以将其培养成人体各种组织器官。

(3)步骤③中,需要构建含有干扰素基因的 ,该结构除了复制原点外,至少包含 和干扰素基因等;为检测干扰素基因是否表达,可以采用 的方法。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川邻水石永中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某种细胞的结构示意图,正常生理状态下,下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是( )

A.氨基酸→胰岛素;ATP→ADP+Pi

B.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2

C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O

D.葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体

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科目:高中生物 来源:2017届山东师范大学附中高三上学期第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

②酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂且都是异养生物

③蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同

④病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统无关

⑤埃博拉病毒是一种RNA病毒,组成元素包括C、H、O、N、P

A.①④ B.②④ C.③⑤ D.①⑤

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