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一颗桑树的结构层次由小到大依次为(  )
A、细胞--个体
B、细胞--组织--器官--系统--个体
C、细胞--组织--器官--个体
D、细胞--器官--组织--系统--个体
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,不同的组织再组成器官,由六大器官直接构成整个绿色开花植物体,分析作答.
解答: 解:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织.不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体.可见一颗桑树的结构层次由小到大依次为:细胞→组织→器官→植物体.植物体无系统.
故选:C
点评:本题考查了生命系统的结构层次,解题的关键是知道植物体的结构层次中没有系统,而动物体有系统.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为反射弧的结构示意图,图乙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)甲图中a~e字母中,b代表反射弧结构的
 
.Ⅰ、Ⅱ分别对应乙图结构中的
 
 填序号.
(2)乙结构的名称是
 
,在图甲中有
 
个这样的结构.
(3)从[②]
 
中释放到④中的物质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是后者(  )
A、无核膜B、无细胞壁
C、无细胞膜D、无DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命活动的叙述不正确的是(  )
A、一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B、细胞是生物体结构和功能的基本单位
C、HIV病毒虽然没有细胞结构,但也能独立繁殖
D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

活细胞中数量最多的元素是(  )
A、OB、HC、ND、C

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于有丝分裂和减数分裂共同点的是(  )
A、着丝点分裂,两条染色单体分开
B、同源染色体的分离
C、非同源染色体的自由组合
D、同源染色体的联会

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质分子的相对分子质量为11054,20种氨基酸的平均分子相对质量为128,在形成该蛋白质分子时脱去水的分子相对质量共1746,则组成该蛋白质的肽链数是(  )
A、1条B、2条C、3条D、4条

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、水在生物体的许多化学反应中充当溶剂
B、铺着马路上晒得玉米失去的主要是自由水
C、葵花籽在生产中经过炒的过程,不仅失去了自由水,还失去了结合水
D、生物细胞失去结合水不影响它们的生理功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

同源染色体的关键特征是(  )
A、减数分裂过程中联会的两条染色体
B、来自父本和母本的任意两条染色体
C、形态、大小相同的两条染色体
D、一条染色体复制形成的两条染色体

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