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【题目】如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,正确的选项是(

选项

管腔中氨基酸
→上皮细胞

管腔中Na+
→上皮细胞

上皮细胞中氨
基酸→组织液

A

主动运输

被动运输

主动运输

B

被动运输

被动运输

被动运输

C

被动运输

主动运输

被动运输

D

主动运输

被动运输

被动运输


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】D
【解析】解:根据题意和图示分析可知:肾小管管腔中的氨基酸进入上皮细胞为逆浓度的运输,属于主动运输(其动力来自于Na+协同运输中的离子梯度); 官腔中Na+进入上皮细胞的过程中,是由高浓度向低浓度一侧扩散,并且需要载体蛋白的协助,属于被动运输中的协助扩散;
上皮细胞中氨基酸进入组织液的过程中,是由高浓度向低浓度一侧扩散,并且需要载体蛋白的协助,属于被动运输中的协助扩散.
故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】让植株①和②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理.有关分析正确的是( )

A.获得⑨和⑩植株的原理是相同的

B.由③⑦的过程中发生了等位基因的分离

C.由③到④的过程中发生的变异一般都有利于生产

D.若⑤植株是二倍体,则⑧和⑩植株的体细胞中所含染色体组数相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a,b,c表示某些过程.下列说法中错误的是(
A.①代表内质网,②是高尔基体,②在此过程中还可以形成细胞壁,③是线粒体
B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
C.a表示脱水缩合过程,①→②,②→细胞膜存在囊泡运输
D.图解中的过程在原核细胞中不可以进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是(
A.细胞器C、F都能产生水
B.细胞器B、F的化学成分中不含磷脂
C.植物细胞都含有C、E、F
D.A、D及植物细胞的液泡都是单层膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】山清水秀、鸟语花香的美景常常会令人赏心悦目、流连忘返,这说明生物的多样性具有(
A.科学研究价值
B.直接价值
C.潜在价值
D.间接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。下列叙述正确的是( )

A. 该甲虫能促进落叶林的物质循环

B. 该甲虫与落叶树之间为捕食关系

C. 该甲虫属于生态系统成分中的初级消费者

D. 落叶中有10%~20%的能量流入甲虫体内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列相关实验组合不正确的是(
A.记名计算法﹣﹣土壤中小动物丰富度统计
B.抽样检测法﹣﹣培养液中酵母菌种群数量变化调查
C.对比实验﹣﹣探究酵母菌的呼吸方式
D.纸层析法﹣﹣叶绿体色素提取

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物(其叶片如图一所示)放在黑暗中两天后,根据图二所示,处理其中一块叶片.然后将整株植物置于阳光下4h,取该叶片经酒精脱色处理后,滴加碘液(棕黄色)显色,下列有关该实验结果和现象的描述正确的是( ) ①X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要CO2 ②W和Y两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素 ③显色后X为蓝色,Y为棕黄色 ④木塞处所显颜色证明光合作用需要光

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理。请回答相关问题。

(1)寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多,机体产热增加。该过程是通过_______________(填“神经”或“体液”或“神经—体液”)调节来实现的,说明甲状腺激素具有加速体内物质的_________的功能。

(2)下丘脑和垂体功能衰退会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在______(填“分级”或“反馈”)调节。甲状腺激素作用的靶细胞是_________________

(3)弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体,导致患者体内甲状腺激素含量比正常人多。其原因主要是该抗体与相应受体结合,发挥与_______________激素相同的生理作用,使甲状腺机能增强。

(4)根据图示分析,物质A为_______________,细胞③为_______________

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