分析 根据题意和图示分析可知:图1中①是逆转录过程,③是构建基因表达载体,④是将目的基因导入受体细胞.⑤是目的基因的检测与鉴定,⑥是植物组织培养过程.
PCR原理:在解旋酶作用下,打开DNA双链,每条DNA单链作为母链,以4中游离脱氧核苷酸为原料,合成子链,在引物作用下,DNA聚合酶从引物3'端开始延伸DNA链,即DNA的合成方向是从子链的5'端自3'端延伸的.实际上就是在体外模拟细胞内DNA的复制过程.DNA的复制需要引物,其主要原因是DNA聚合酶只能从3′端延伸DNA链.
解答 解:(1)过程①表示获得的目的基因,是RNA通过逆转录获得DNA.
(2)①加热至94℃的目的是使DNA样品的氢键断裂,这一过程在生物体细胞内是通过解旋酶的作用来完成的.
②新合成的DNA分子与模板DNA分子完全相同是因为DNA复制的原理是半保留复制.
③PCR就是聚合酶链式反应,用于扩增DNA序列,所以可以用PCR扩增血液中病毒逆转录产生的核酸DNA,便于检测.
(3)由图分析,⑤过程在含有卡那霉素的培养基上培养,说明构建的重组质粒上含有的标记基因是卡那霉素抗性基因.目的基因导入植物体细胞的方法常用农杆菌转化法.
(4)植物组织培养过程,除需要加入各种营养成分外,还需要添加植物激素,以保证植物生根、发芽过程.
(5)绞股蓝的基因之所以能接到烟草植物中去,原因是绞股蓝与烟草的DNA组成相同,其结构相同.
(6)过程⑥需要对表达的产生进行鉴定,可采取抗原-抗体杂交,若从个体水平鉴定,可通过接种烟草花叶病毒的方法来确定植株是否具有抗性.
故答案为:
(1)逆转录
(2)①氢 解旋 ②半保留复制 ③D
(3)卡那霉素抗性(抗卡那霉素) 农杆菌转化法
(4)植物激素
(5)绞股蓝与烟草的DNA组成相同,其结构相同
(6)抗原-抗体杂交 接种烟草花叶病毒
点评 本题考查基因工程和植物组织培养,理解基因工程培育转基因植物过程是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织液增加,淋巴增加 | B. | 组织液减少,淋巴增加 | ||
C. | 组织液增加,淋巴减少 | D. | 组织液减少,淋巴减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作果酒的容器需适时进行排气 | |
B. | 筛选特定微生物时需要配制选择培养基 | |
C. | MS培养基需要考虑植物激素用量 | |
D. | 平板划线法可用于微生物的分离和计数 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•海南模拟)图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体DNA的数量关系.下列有关叙述不正确的是( )
A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条染色单体
B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期
C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况
D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①过程表示胚胎发育,②过程表示胚后发育 | |
B. | 受精卵形成囊胚的过程中进行卵裂,每个细胞的体积不断增大 | |
C. | 高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束 | |
D. | 原肠胚是进行胚胎移植的最好时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可能是常染色体隐性遗传病的家系是甲、乙、丙、丁 | |
B. | 家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者 | |
C. | 肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 | |
D. | 家系丁中这对夫妇再生一个正常女儿的几率是25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 实验全过程都要使实验对象保持活性 | |
B. | 都使用高倍显微镜观察 | |
C. | 都需要对实验材料进行染色 | |
D. | 观察叶绿体不需染色,而观察线粒体需用甲基绿染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、丙两细胞都发生了基因重组 | |
B. | 乙、丁两细胞都没有同源染色体 | |
C. | 乙、丁的染色体数是体细胞染色体数的一半 | |
D. | 图中的细胞均处于细胞分裂的后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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