A. | ①②③④⑤⑥⑦ | B. | ①⑤⑥⑦ | C. | ①②③④⑤⑥ | D. | ②④⑥⑦ |
分析 多样性的价值:
(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.
(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).
(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.
解答 解:①②③⑥野生生物对人类有药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值,这些属于直接价值,①②③⑥;
④野生生物还存在间接价值,如增加生物多样性,提高生态系统的抵抗力稳定性等,④正确;
⑤有些野生生物对人类可能还存在潜在价值,⑤正确;
⑦目前,大量的野生生物濒临灭绝,野生生物资源数量有限,⑦错误.
故选:C.
点评 本题考查生物多样性的相关知识,要求考生识记生物多样性的概念、层次、价值及保持措施等基础知识,能就诶恶化所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016届山西临汾高三第二次模拟(考前适应性训练)考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
1936年美国某岛屿引人环颈雉,其后的五年环颈雉种群数量变化如图所示。对此理解正确的是
A.1936年后的十年内,对环颈雉而言资源是无限的
B.该岛屿上环颈雉的环境容纳量逐年增大
C.一年中不同季节,环颈雉的出生率均大于死亡率
D.环颈雉的引人最终使该岛屿的生态系统实现新的平衡
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄第八中学东校区高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述不正确的是( )
A.当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加
B.c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
C.下丘脑有体温调节中枢
D.在调节水平衡过程中,下丘脑只有合成、释放d激素的作用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 太空失重状态下,植物激素不能极性运输 | |
B. | 冬天用乙烯利处理凤梨,可以做到有计划上市 | |
C. | 用赤霉素处理生长期的芦苇,能提高纤维素产量 | |
D. | 用脱落酸处理大蒜,能延长大蒜的贮藏期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇占$\frac{3}{8}$ | B. | 染色体数正常的白眼果蝇占$\frac{1}{4}$ | ||
C. | 缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占$\frac{1}{6}$ | D. | 染色体数正常的红眼果蝇占$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1959年,罗伯特森利用光学显微镜提出了“亮-暗-亮”的三明治结构是一种静态模型 | |
B. | 1970年,科学家利用放射性同位素标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验,证明了细胞膜具有一定的流动性 | |
C. | 细胞膜上绝大多数的蛋白质和磷脂双分子层都具有一定的流动性 | |
D. | 19世纪末欧文顿利用了化学上的“相似相容原理”解决了脂溶性物质为什么更容易进入细胞是因为细胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息可从RNA→DNA,需要逆转录酶的催化 | |
B. | 遗传信息可从RNA→蛋白质,实现基因对生物性状的控制 | |
C. | 遗传信息可从DNA→RNA,只存在A与U、G与C的碱基配对 | |
D. | 遗传信息可从DNA→DNA、从RNA→RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
步骤 | 试管编号 | ||||
a | b | c | d | e | |
加入试剂 | 3%H2O2 2mL | 3%H2O2 2mL | 3%H2O2 2mL | 3%H2O22mL | H2O2mL |
常温 | 常温 | 常温 | 0℃ | 常温 | |
设置反应条件 | 蒸馏水 | FeCl3溶液 | 肝脏研磨液 | 煮熟的肝脏研磨液 | 肝脏研磨液 |
剂量 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
观察气泡产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乳酸+碳酸氢钠→乳酸钠+碳酸 | B. | 碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠 | ||
C. | 抗体与相应抗原发生特异性结合 | D. | 丙酮酸+水→二氧化碳+[H]+能量 |
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