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    STR是DNA分子上以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段，单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定，如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元，重复7~17次；X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元，重复11~15次。某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示。下列叙述错误的是、

    s

    A．筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点

    B．为保证亲子鉴定的准确率，应选择足够数量不同位点的STR进行检测

    C．有丝分裂时，图中（GATA）8和（GATA）14分别分配到两个子细胞

    D．该女性的儿子X染色体含有图中（ATAG）13的概率是1/2

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    把未成熟的青香蕉和一些成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是（ ）

    A．乙烯 B．脱落酸 C．赤霉素 D．生长素

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞中ATP的叙述，不正确的是

    A．ATP在活细胞中既是贮能物质，又是供能物质

    B．虽是直接能源物质，但活细胞中的ATP含量却很少

    C．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性

    D．吸能反应一般与ATP的合成相联系

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析不正确的是

    A．局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋

    B．γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋

    C．局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质

    D．神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是 ①液体a的蛋白质含量最高②细胞2中有的种类不消耗O2 ③液体c可能含有激素和消化酶 ④细胞3的种类最多

    A．②③ B．③④ C．①② D．②④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，不含该等位基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述错误的是

    A．乙属于诱变育种得到的染色体变异个体

    B．F1中异常雄果蝇可产生4种配子

    C．F1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体

    D．F2中灰身果蝇∶黑身果蝇的比例为2∶1

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中，正确的是

    A．35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性

    B．要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来

    C．采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性

    D．在该实验中，若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100％含32P和35S

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省济宁市高三第四次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物----选修1：生物技术实践】（15分）

    下图表示被子植物花粉的发育过程，据图完成下列各题。

    （1）利用月季的花药离体培养产生单倍体时,选材非常重要。一般来说,在 期

    花药培养的成功率最高。为了选择该时期的花药,通常选择 的花蕾。确定花粉发育时期最常用的方法有 法;但是对于花粉细胞核不易着色的植物,需采用 法,该法能将花粉细胞核染成 色

    （2）图中所示的植物的基因型为AaBb（两对基因遵循自由组合定律遗传），则①的基因型为 ，②的基因型可能为 。

    （3）⑦、⑧所指的结构依次是 、 ；两者的基因型是否相同？ 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省商丘市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图模型可用于描述某种生命活动，下列有关叙述正确的是

    A.若A代表兔同化的能a代表兔摄人的食物，则b、c分别代表被下一营养级摄人和排便的能a流动途径

    B.若A代表叶绿体基质，a代表光，则b、c分别代表该场所产生的[H]和ATP

    C.若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c分别代表抗利尿激索减少和产生渴觉

    D.若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则不b、c分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

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