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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作.其中操作不正确的是(  )
A、在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
B、用滤纸吸去血球计数板边缘多余的培养液
C、吸出培养液进行计数之前将试管轻轻震荡几次
D、待酵母菌沉降到计数室底部,将计数板放在载物台中央,在显微镜下观察
考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化
专题:
分析:1、在吸取培养液计数前,要轻轻振动试管,使试管中的酵母菌分布均匀.
2、可以采用抽样检测的方法:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,多余培养液用滤纸吸去,稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数.盖玻片下,培养液厚度为0.1mm,可算出10ml培养液中酵母菌总数的公式:2.5×104x(x为小方格内酵母菌数).
解答: 解:A、利用血细胞计数板时,应先放置盖玻片,在盖玻片的边缘滴加培养液,待培养液从边缘处自行渗入计数室,吸去多余培养液,再进行计数,A错误;
B、用滤纸吸去血球计数板边缘多余的培养液,防止污染载物台,B正确;
C、培养过程中,酵母菌可能会沉在试管底部,如果取样取的是试管底部,实验数据则会偏大,如果取样取的是试管上部,则实验数据则会偏小,因此制片前要轻轻震荡试管使酵母菌分布均匀,C正确;
D、待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数,D正确.
故选:A.
点评:本题考查探究培养液中酵母菌种群数量的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为研究冬虫夏草提取物和鬼臼类木脂素的抗癌机理,科研小组做了大量实验,过程和结果如下:
①取小鼠肝腹水癌细胞培养液均分为3组,编号A、B、C.
②A组加入一定量的冬虫夏草提取物溶液,B组加入等量的鬼臼类木脂素溶液,C组加入等量的生理盐水,置于37℃、5%CO2培养箱中培养48h.
③将3组培养液分别离心.取各组上清液测得几种物质的相对量,计数沉淀物中小鼠肝腹水癌细胞数目,检测细胞中Bcl-2蛋白相对量.结果如表:
组别培养液中物质的相对量肝腹水癌细胞数目Bcl-2蛋白相对量
胸腺嘧啶尿嘧啶葡萄糖
A+++++++++++
B++++++++++++++
C+++++++++++++
(注:+的数量表示相对量的大小)
请回答:
(1)设置C组的目的是
 
,三组培养液中葡萄糖的相对量是
 
变量.
(2)冬虫夏草提取物的作用机理是抑制
 
进入癌细胞,导致癌细胞死亡.鬼臼类木脂素的作用机理是抑制癌细胞对
 
的摄取,从而抑制
 
的合成.
(3)经研究Bcl-2蛋白是一种调控细胞凋亡的蛋白,据实验结果分析Bcl-2蛋白是一种
 
(促/抗)细胞凋亡蛋白.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种生物与其他三种生物在结构上明显不同(  )
A、酵母菌B、青霉菌
C、蘑菇D、乳酸菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入质量分数为8%的盐酸的目的不包括(  )
A、改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞
B、使染色体中的DNA与蛋白质分离
C、杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合
D、水解DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

著名的生物进化论专家恩斯特?迈尔认为“生物学中只有一条规律,那就是所有的概括都有例外.”下列有关生物学中的“不一定”的说法错误的是(  )
A、着丝粒数不一定等于染色体数
B、DNA分子数目不一定等于染色单体数
C、有核糖体的不一定是真核细胞
D、同源染色体的大小、形态不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿体是绿色植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体的叙述正确的是(  )
A、叶绿体中的色素都分布在类囊体结构的膜上
B、叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上
C、光合作用的酶只分布在叶绿体基质中
D、光合作用的酶分布在外膜、内膜和基粒上

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是 (  )
A、神经递质和激素发挥作用后均失去活性
B、有些神经细胞可以分泌激素
C、神经递质和激素均需经血液运输发挥作用
D、神经递质和激素均需与受体结合而发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关如图的解释,说法正确的是(  )
A、该图可发生在细胞内的核糖体上
B、图中共有5种碱基,对应8种核苷酸
C、HIV病毒在寄主细胞内也会发生该过程
D、该过程不需要消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某生态系统中存在着甲、乙两个种群,如图所示是它们的增长速率随时间变化的曲线,下列分析错误的是(  )
A、甲、乙之间是竞争关系,总体来说乙的竞争能力较大
B、0~t1时间段内,两个种群的出生率与死亡率相等
C、t1~t5时间段内,甲、乙种群的环境阻力出现的时刻相同
D、t2~t5时间段内,甲种群的数量变化趋势是先上升后下降

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同步练习册答案