精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示.下列相关叙述正确的是(  )
A.叶片脱落率与乙烯浓度呈正相关
B.叶片脱落可促进生长素的合成
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的
D.农作物喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

分析 分析曲线图:随着生长素浓度的升高,乙烯的浓度也不断提高,成熟叶片的脱落率是先增加后减少;在一定范围内随着乙烯浓度的升高,脱落率提高,但是超过一定范围后,随着乙烯浓度的升高,脱落率逐渐降低.

解答 解:A、A、在一定范围内随着乙烯浓度的升高,脱落率提高,但是超过一定范围后,随着乙烯浓度的升高,脱落率逐渐降低,A错误;
B、生长素浓度较低时,脱落率随其浓度的增加而逐渐升高;生长素浓度较高时,脱落率随其浓度的增加而逐渐降低,可见叶片脱落不能促进生长素的合成,B错误;
C、生长素浓度较低时,随着生长素浓度的增加,乙烯浓度和叶片脱落率均增加,C错误;
D、由图可知,高浓度生长素可降低叶片脱落率,因此生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率,D正确.
故选:D.

点评 本题结合曲线图,考查植物激素调节的相关知识,要求考生识记植物激素的功能.解答本题的关键是分析曲线图,能结合所学的知识,从图中提取有效信息和得出正确结论,对选项作出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.1958年,美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的一些细胞,在合适的条件下,将其培养成了一株新的胡萝卜植株.这个实验的原理是(  )
A.细胞的全能性B.细胞的分化C.基因的表达D.细胞的增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验.定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c,关于此图的分析,不正确的是(  )
A.探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素
B.三组的培养温度可能不同,a组的培养温度最适宜
C.三组的环境容纳量可能不同,b组的环境容纳量最大
D.三组的营养初始供给可能不同,c组的营养初始供给量最少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为植物进行光合作用的图解,据图填空.

(1)物质A是[H],物质B为ATP,物质D为氧气,物质E为有机物.
(2)过程②称为二氧化碳的固定,③所表示的是光合作用的光反应阶段,其进行的场所是类囊体薄膜;④所表示的是光合作用的暗反应阶段,其进行的场所是叶绿体基质.光合作用的实质是:把无机物合成有机物,把光能转变为化学能储存在有机物中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是(  )
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
B.b图表示人的红细胞分裂的某个阶段
C.c图细胞可能来自于d图所示细胞
D.d图细胞中含有8条染色单体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.人性激素的化学成分是(  )
A.蛋白质B.固醇类C.糖类D.脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是果蝇的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y为染色体代号;a为控制果蝇白眼的基因,据图回答:
(1)图中代号为X和Y的是性染色体,该果蝇的性别是雄性.
(2)在形成配子的过程中,同源染色体要分离,并进入配子(精细胞)中.
(3)果蝇在减数分裂的四分体时期一个细胞内共有DNA分子16个.
(4)如果该果蝇与红眼(A)纯种异性果蝇杂交,则F1果蝇的基因型是XAXa、X AY,表现型是红眼雌性和红眼雄性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.遗传学之父是(  )
A.摩尔根B.赫尔希C.萨顿D.孟德尔

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以C02的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示:
温度(℃)5101520253035
光照下吸收C02(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗下释放C02(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
下列对该表数据分析正确的是(  )
A.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在15℃的条件下,该植物积累的有机物最多
B.昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长
C.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度在10℃时,该植物积累的有机物是温度在30℃时的2倍

查看答案和解析>>

同步练习册答案