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2.某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论毛色基因型如何,均表现为白色毛.两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律,请回答:
(1)如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则母本的因型是Yy或yy(只写毛色有关基因).
(2)现有足够多的棒状尾白色雌雄个体(纯合杂合都有),要选育出纯合棒状尾白色的雌性个体,请简要写出步骤为:
第一步:选择多对棒状尾白色雌、雄个体进行杂交;
第二步:选择子代中的棒状尾白色的雌性个体与子代中的正常尾白色雄性个体测交,
后代(每对双亲产生的后代足够多)只出现一种表现型的亲代雌性个体即为纯合棒状尾白色的雌性个体.

分析 基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因分离,位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合;由题意知,该哺乳动物控制毛色和尾的形状的两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律.

解答 解:(1)如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,该白色雄性的基因型是yy,因此黄色亲本是杂合子,基因型为Yy,是父本;母本一定含有y基因,因此母本的基因型是Yy或yy.
(2)由题意知,棒状尾白色雄性的基因型是A_yy(AAyy Aayy),棒状尾白色雌性个体的基因型是A_ _ _ (AAYY,AAyy,AAYy,AaYY,AaYy,Aayy).要选育出纯合棒状尾白色的雌性个体时,可以让多对棒状尾白色雌(A___)、雄(A_yy)个体进行杂交;
选择子代中表现型为棒状尾白色的雌性(AAYy、AAyy、AaYy、Aayy)个体与子代中表现型为正常尾白色的雄性个体(aayy)杂交,每对双亲产生的后代足够多,后代只出现一种表现型的亲代雌性个体即为纯合棒状尾白色的雌性个体,该个体基因型是AAyy.而AAYy、Aayy的后代有两种表现型,AaYy的后代有四种表现型.
故答案为:
(1)Yy或yy
(2)第一步:选择多对棒状尾白色雌、雄个体进行杂交
第二步:选择子代中的棒状尾白色的雌性个体与子代中的正常尾白色雄性个体测交

点评 本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,并应用基因分离定律和自由组合定律解决实际问题,学会设计应用演绎推理的方法设计遗传实验、预期结果并获取结论.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届山西省晋城市高三下学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

鸡嗉子榕仅仅依赖于鸡嗉子榕小蜂为其传粉,而这种榕小蜂也只依靠该榕树为其提供繁殖后代的场所和食物。某科研人员通过实验发现,鸡嗉子榕之所以能吸引榕小蜂是因为鸡嗉子榕的瘾头花序能分泌4-甲基苯甲醚。下列相关叙述正确的是

A.鸡嗉子榕小蜂与鸡嗉子榕的种间关系为寄生

B.鸡嗉子榕依靠化学信息吸引鸡嗉子榕小蜂

C.榕树开花季节,鸡嗉子榕小蜂的种群数量呈“J”型增长

D.鸡嗉子榕与鸡嗉子榕小蜂之间的进化互不影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A.性激素主要在内质网上的核糖体中合成
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C.蛋白质形成与核糖体有关
D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图所示为3组生物:A.根瘤菌与豆科植物;B.农作物与杂草;C.狐与兔的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)请据图回答:

(1)判断A~C 3组生物对应的曲线:A③,B②,C①.
(2)若3种种关系中的b死亡,对a有利的是②.
(3)若狐死亡,则兔的发展趋势是先增加后减少,然后趋于稳定.
(4)a或b的变化曲线是在种群(种群或群落)水平上的研究;a和b之间关系的变化则是在群落水平上的研究.
(5)狐能依据兔留下的气味去猎捕兔,兔同样能够依据狐的气味躲避狐,可见生态关系系统中信息能够调节种间关系,以维持生态系统的稳定性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态.乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,漏斗内外的水分子达到平衡时的状态.甲图中①为清水,②为30%的蔗糖溶液)
(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:A具有③半透膜(指明甲图中相应部位);B半透膜两侧溶液具有浓度差.
(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小:②>①.
(3)丙图中⑦的名称为原生质层,甲图中的③相当于丙图中的⑦.
(4)若把根毛细胞放人30%的蔗糖溶液中,它将出现质壁分离现象,再放入清水中,它又出现质壁分离复原现象.
(5)若把根毛细胞放入90%的蔗糖溶液中,它会出现什么变化?质壁分离.过一段时间再将其放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗?不一样.为什么?由于蔗糖溶液浓度过高,根毛细胞因过度失水而死亡.
(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是土壤溶液浓度大于根毛细胞细胞液的浓度,造成根毛细胞失水,出现萎蔫现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列物质中,不属于糖类的是(  )
A.淀粉B.维生素C.纤维素D.糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于人类遗传病的叙述,正确的一组是(  )
①单基因遗抟病是由一对等位基因控制的  
②染色体结构的改变可以导致遗传病  
③近亲婚配会增加隐性遗传病的发病风险  
④常染色体遗传病没有交叉遗传现象  
⑤环境因素对多基因遗传病的发病无影响
⑥产前对胎儿进行染色体分析是预防21三体综合征的主要措施  
⑦伴X显性遗传病的发病率男性髙于女性.
A.①②③④⑤⑥B.③④⑤⑥⑦C.①②③④⑥D.②③④⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有机物和它们水解产物的配对,哪项是错误的(  )
A.淀粉→葡萄糖B.蛋白质→氨基酸
C.脂肪→甘油、脂肪酸D.DNA→磷酸、核糖、含氮碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.为了调査长春自来水的质量情况,某研究小组对自来水水样中的细菌含量进行了测定,请回答下列问题:
(1)在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌.为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿倒置培养.
(2)若小组采用平板划线法分离水样中的细菌,在培养基上共画了5个区域,则共需要6次灼烧接种环.该培养基从物理状态上看,属于固体培养基.
(3)可通过滤膜法检测自来水中大肠杆菌的数量,将已知体积的水过滤后,将滤膜放在伊红美蓝培养基上培养.该培养基除了为大肠杆菌的生长繁殖提供水和碳源外,还应提供氮源和无机盐等基本营养成分.
(4)若小组采用稀释涂布平板法统计菌落数目,统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,如果接种后一个平板经培养后的菌落分布如图所示,推测接种时可能的操作失误是涂布不均匀.

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