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下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述,正确的是

A.DNA连接酶都来自原核生物
B.限制酶使特定的碱基对之间的氢键断裂
C.Taq酶能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的引物链上
D.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种

C

解析试题分析:现在医学和科研所用的DNA连接酶主要是从病毒(T4噬菌体)中分离得到的,当然也有很多从原核生物(大肠杆菌)分离得到的,但病毒,大肠杆菌和动植物细胞中都有DNA连接酶,A错误;限制性内切酶主要是切割磷酸二酯键,B错误;DNA聚合酶要在双链DNA解链以后,结合到DNA上,以其中一条单链为模板,以一小段RNA为引物,然后将单个脱氧核苷酸连续加成,合成子链。DNA聚合酶不能从头合成,必须以RNA为引物,在合成后,该RNA引物会被切除,再用脱氧核苷酸补上,C正确;纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,这句话正确,原生质体便于两种细胞融合,这属于植物细胞工程而不是杂交育种,D错误。
考点:主要考查对生物工程中酶的作用等考点的理解,意在考查对基础知识的理解运用能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某植物体细胞有24条染色体,用3H标记根尖分生区细胞的所有DNA分子双链,再将细胞转入不含3H的培养基中培养到第二次分裂后期,细胞中含3H的染色体有

A.6条B.12条C.24条D.48条

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是

A.若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的
B.兴奋由c传递到e时,发生了电信号——化学信号——电信号的转换
C.如果a处检测不到电位变化,是因为突触前膜释放的是抑制性递质
D.电表①不偏转,电表②偏转两次

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某生态系统的能量流动模型(能量单位:kcal·m-2·a-l)。下列叙述错误的是

A.图中太阳鱼属于第三或第四营养级,其与双翅目幼虫的种间关系是捕食和竞争
B.浮游藻类同化的能量,大部分用于自身呼吸消耗,少数用于自身的生长发育和繁殖
C.如果除去该生态系统中的双翅目幼虫,鲈鱼的产量将增加
D.浮游藻类与浮游动物之间的能量传递效率为12.16%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是

A.脱水缩合产生的水中的H元素全部来自氨基酸的氨基
B.人体内产生的所有激素的化学元素组成都相同
C.核糖与核酸都不含有S元素
D.蔗糖可以与斐林试剂反应产生砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体细胞核结构和功能的叙述,不正确的是

A.细胞核行使遗传功能的结构是染色质
B.与浆细胞比较,口腔上皮细胞的核孔数量较多
C.核孔是生物大分子选择性进出的通道
D.核仁与细胞内核糖体的形成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是

A.甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布
B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式
C.斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
D.溴麝香草酚蓝水溶液——检测呼吸作用产生CO2的多少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程。下列相关叙述正确的是

A.①②过程中碱基配对情况相同
B.②③过程发生的场所相同
C.④②过程所需要的酶相同
D.③过程中核糖体的移动方向是由左向右

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移到不同的培养液中继续培养3天,结果如下表。下列叙述错误的是

注:“+”表示添加,“-”表示不添加。

A.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
B.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
C.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
D.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量

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