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罕见棕色大熊猫产生的原因不可能是(  )
A、基因重组B、基因突变
C、染色体变异D、环境影响
考点:基因重组及其意义
专题:
分析:大熊猫是中国的国宝,一向以黑白两色示人,但也有罕见的例外.由于某种基因突变,有些大熊猫会呈现出棕色或褐色,如同穿上了一件特别的外衣.
解答: 解:A、基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合,而亲本不具有棕色相关的基因,A正确;
B、基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变,从而产生棕色相关的基因,B错误;
C、染色体结构的变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变,从而导致染色体上基因的结构和数量发生改变,产生棕色性状,C错误;
D、环境影响导致生物性状的改变,产生棕色性状,D错误.
故选:A.
点评:本题考查生物变异的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为同一植物组织切片在显微镜下的两个不同视野,则下列关于实验的叙述正确的是(  )
A、甲转换成乙后,视野会变亮
B、甲图转换成乙图后需调节粗调节器
C、若将甲图中细胞A移到视野中央,需要向右上方移动装片
D、由甲图到乙图,目镜测微尺每小格所代表的长度变小

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科目:高中生物 来源: 题型:

撕取紫色万年青的叶表皮,剪成大小相等的小块,分别浸入不同浓度的硝酸钾溶液中.经过一段时间后,用显微镜观察实验的结果如表,请回答:
KNO3溶液
(mol/L)
A B C D E
0.11 0.12 0.125 0.13 0.50
质壁分离程度 - - 初始分离 分离 显著分离
质壁分离及复原状况 - - 自动复原 自动复原 不能复原
(1)万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为
 

(2)用硝酸钾溶液诱发细胞质壁分离的外因是
 
内因是
 

(3)C和D处理均发生质壁分离的自动复原,你对这种现象作出合理的解释是
 

(4)用高浓度硝酸钾溶液诱发细胞质壁分离,不能再诱发其复原,其主要原因是
 

(5)如图A、B、C表示同一细胞处于不同浓度蔗糖溶液中,则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度是:
 
 

(6)假设将紫色万年青的叶表皮制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离,用显微镜观察一个细   胞的质壁分离发展过程,发现该细胞形态的变化顺序将如上图所示的从
 
 
 

(7)如图A、B、C表示同一细胞处于不同浓度蔗糖溶液中,此时各细胞抵抗失水的能力,依次是:
 
 
 

(8)如图中标号①指的物质是
 

(9)在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变为B细胞状态?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

克隆羊多利的培育成功证明了(  )
A、动物细胞的全能性
B、动物细胞核的全能性
C、动物细胞的分化能力
D、动物细胞的再生能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人为干预下,地震损毁的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如图(单位为103kJ/m2?a),据图分析下列说法正确的是(  )
A、流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能
B、在这场地震中,营养级越高的生物受到的影响越小
C、能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为15.6%
D、各级消费者同化量中都有一小部分能量通过粪便流入分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:

碳元素是组成生物体的最基本元素,这是因为碳元素在生物体中(  )
A、所含的能量最多
B、最容易被吸收利用
C、含量最多
D、是构成有机物的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关碳循环的叙述中,错误的是(  )
A、冬季北方人呼吸产生的CO2,能供给南方植物光合作用
B、大力开发和使用清洁能源,能减少CO2的释放量
C、碳元素和能量都能从植物传递给各种动物
D、倡导低碳生活方式的主要方法是提高人均绿地面积

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内ATP的叙述,正确的是(  )
A、ATP中含有三个高能磷酸键
B、ATP中的“A”代表腺苷
C、ATP的化学性质很稳定
D、ATP在细胞中含量很多

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物群落K到Q包含以数字1到8代表的物种,每个物种的密度不同.如表中给出了这些物种的密度(每平方米的个体数),当受到大规模害虫袭击(危害程度逐步增加)时,这些群落中的哪一个受到的影响最小(  )
群落 K L M N P Q
种1 50 92 75 0 0 0
种2 30 4 5 25 2 65
种3 10 0 5 20 3 20
种4 10 0 5 20 5 10
种5 0 1 5 20 40 3
种6 0 1 5 5 50 2
种7 0 1 0 0 0 0
种8 0 1 0 0 0 0
A、KB、LC、QD、N

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