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    4．某育种试验基地要培育优良的水稻品种，采用了多种育种方法．其中的三种育种方法可用图解表示：
    （1）图中a、b两种育种方法所依据的遗传学原理依次是染色体变异、基因重组．
    （2）若要在短时间内培育出优良的水稻品种，可采用上述哪种育种方法a，此方法从理论上获得yyRR的机率为$\frac{1}{4}$．
    （3）要获得符合要求的品种yyRR，b过程需要进行连续自交．
    （4）c过程常用试剂是秋水仙素，它的作用机理是抑制纺锤体形成．
    （5）如果在育种过程中要想提高突变率，创造人类需要的变异类型．你认为最好应该采用哪种育种方法诱变育种．

    分析 分析图解可知，图中a育种方式为单倍体育种，b为杂交育种，c为多倍体育种．
    四种育种方法的比较如下表：

    杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
    方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    原理基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）

    解答 解：（1）分析图解可知，图中a育种方式为单倍体育种，b为杂交育种，单倍体育种利用了染色体变异的原理，杂交育种利用了基因重组的原理．
    （2）由于单倍体育种能明显缩短育种年限，因此若要在短时间内培育出优良的水稻品种，可采用上述哪种育种方法a；由于子一代的基因型为YyRr，通过减数分裂能够产生四种比例相等的配子，即YR：Yr：yR：yr=1：1：1：1，利用秋水仙素处理可以获得四种比例相等的纯合子，因此该方法从理论上获得yyRR的机率为$\frac{1}{4}$．
    （3）要获得符合要求的品种yyRR，杂交育种过程中需要进行连续自交．
    （4）多倍体育种过程常用试剂是秋水仙素，它的作用机理是抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍．
    （5）如果在育种过程中要想提高突变率，创造人类需要的变异类型．最好应该采用诱变育种．
    故答案为：
    （1）染色体变异     基因重组     
    （2）a     $\frac{1}{4}$
    （3）连续自交        
    （4）抑制纺锤体形成
    （5）诱变育种

    点评 本题以育种流程图为载体，考查几种育种方法，意在考查考生的识图能力和识记能力；重点考查变异在育种上的应用，要求学生熟练掌握可遗传变异的类型，及诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、优缺点和典例．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：
    （1）机体进行正常生命活动的必要条件是内环境稳态，维持该必要条件的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络．
    （2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是体液（或激素）调节．
    （3）性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌促性腺激素释放激素间接调节性腺的活动．
    （4）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育．研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：
    组
    别    		手术/处
    理方法    		相同条件下喂养
    一段时间后，卵
    巢平均重量（mg）    		相同条件下喂
    养一段时间后，
    子宫平均重量
    （mg）
    1不作处理68216
    2A3693
    3切除垂体，同时定期注射适量雌性激素37219
    4切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素66218
    请回答：
    ①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的雌性幼鼠随机分成4组，每组10只．
    ②表中第1组是本实验的对照组．
    ③表中A处的处理方法是切除垂体，同时注射等量的溶剂．
    ④第3组实验结果产生的原因是切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常发育，而定期注射的雌性激素促进了子宫发育．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于免疫的叙述，正确的是（　　）
    A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
    B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同
    C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫和体液免疫都有缺陷
    D．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究，绘制了该地区鸣禽物种的演化图表（部分）及其在不同海拔分布情况的示意图（图中数字编号代表不同鸣禽物种的种群）．下列相关叙述中错误的是（　　）
    A．种群①位于最高海拔，但与不同海拔高度的鸣禽仍有竞争关系
    B．在②、③、④、⑤四个物种中，亲缘关系最近的两物种是②和③
    C．自然选择的直接对象是种群中不同的等位基因
    D．在生物进化过程中，由于地理隔离，可使⑥⑦原种群之间彼此不能接触，失去交配机会

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为果蝇的染色体组成示意图，请据图回答．
    （1）已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因．现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1均为灰体有眼果蝇，说明无眼为隐性性状；再将F1雌雄果蝇相互杂交，若F2表现型及比例为灰体有眼：灰体无眼：黑檀体有眼：黑檀体无眼=9：3：3：1，则可推测控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体和性染色体上；将无眼基因与位于Ⅱ号染色体上的基因进行重组实验时，若实验结果与上述实验结果类似（相似），则可推测控制无眼的基因极可能位于Ⅳ号染色体上．
    （2）已知控制果蝇翅型的基因在Ⅱ号染色体上．如果在一翅型正常的群体中，偶然出现一只卷翅的雄性个体，这种卷翅究竟是由于基因突变的直接结果，还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的呢？
    ①分析：如果卷翅是由于基因突变的直接结果，则该卷翅雄性个体最可能为杂合子（填“纯合子”或）“杂合子”）：如果卷翅是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的，则该卷翅雄性个体最可能为隐性纯合子．
    ②探究实验方案设计：用这只卷翅雄性个体与多只正常雌性个体交配．
    ③结论：如果后代出现卷翅个体与正常个体且数量比接近1：1，则卷翅是由于基因突变的直接结果；如果后代出现全部是正常个体或正常个体数量多于卷翅个体，则卷翅是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：

    （1）图2中方框内所示结构是RNA的一部分，它主要在细胞核中合成，其基本组成单位是核糖核苷酸．
    （2）图1中以④为模板合成⑤的过程称为翻译，进行的场所是核糖体．
    （3）若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是UAA．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．胰岛素由α、β两条链组成，共含51个氨基酸．下列叙述中不正确的是（　　）
    A．氨基酸脱水缩合产生水，其中的氢一个来自氨基酸的羧基，另一个来自氨基酸的氨基
    B．胰岛素能与双缩脲试剂发生紫色反应
    C．胰岛素能降低血糖体现了蛋白质具有信息传递的功能
    D．一个胰岛素分子全部水解为氨基酸，需要消耗48个水分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．神经元内低Na+高K+的离子浓度对于神经冲动的产生具有重要作用．这种浓度差与细胞膜上的Na+-K+泵有关，其作用原理如图所示，下列说法不正确的是（　　）
    A．图中Na+和K+的运输方式为主动运输
    B．Na+进入神经元的方式不可能与肾小管对水的吸收方式相同
    C．在细胞培养液中加入乌苯苷会影响K+的运输
    D．Na+K+泵每次运输的Na+数量多于K+

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    通过测交，不能推测被测个体

    A．是否是纯合子 B．基因型

    C．产生配子的种类 D．产生配子的数量

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