A. | 牛喝水 | B. | 狼吃羊 | C. | 大鲸鱼吃小鲸鱼 | D. | 噬菌体侵染细菌 |
分析 物种之间的关系分种内关系和种间关系.
(1)种内关系是同种生物之间的关系,分种内互助和种内斗争.
(2)种间关系是不同物种之间的关系,分为互利共生、竞争、捕食和寄生.互利共生是指同生共死的量个物种之间的关系,如根瘤菌和豆科植物;竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系,如大小草履虫;捕食是捕食者和被捕食者的关系,如猫和老鼠;寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表,如T2噬菌体与大肠杆菌.
解答 解:A、水没有生命,所以牛喝水不属于捕食关系,A错误;
B、狼吃羊,使狼获得羊的营养物质,因此它们之间属于捕食关系,B正确;
C、大鲸鱼吃小鲸鱼属于种内斗争,C错误;
D、T4噬菌体能侵染大肠杆菌,它们属于寄生关系,D错误.
故选:B.
点评 本题考查种间关系,要求考生识记几种常见的种间关系及相关实例,能准确判断各选项中是否存在种间关系,若存在,还要能判断种间关系的类型,再根据题干要求作出准确的判断即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 迅速上升 | B. | 缓慢上升 | ||
C. | 保持相对稳定 | D. | 先上升后下降又趋于稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲试管两次都不能产生 | B. | 丙试管两次都不能产生 | ||
C. | 乙试管两次都能产生 | D. | 甲、乙、丙至少各有一次能产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B层中的藻类和细菌具有种间互助关系 | |
B. | 在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理 | |
C. | 出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放 | |
D. | 生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | rep蛋白可破坏A与C、T与G之间形成的氢键 | |
B. | DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用 | |
C. | DNA复制是完全解旋之后进行的 | |
D. | 随从链两个片段之间的缺口要DNA聚合酶将其补齐并连接起米 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体上增加了某一片段属于染色体变异 | |
B. | 用秋水仙素处理植物的枝条会导致本植株及后代植株染色体加倍 | |
C. | 卡诺氏液的作用是固定细胞 | |
D. | 低温诱导多倍体与秋水仙素诱导多倍体原理不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节,又体现了反馈调节 | |
B. | A器官能参与神经调节和体液调节,是体内神经调节和体液调节的枢纽 | |
C. | C细胞识别抗原后可分泌产生抗体 | |
D. | 据图可知,长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降 |
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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为植物细胞原生质体融合示意图(只考虑两两融合),若A、B 分别是来自基因型为Hhrr、hhRr两种烟草的花粉,两对基因独立遗传,由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800 lx时,都不能生长。下列叙述正确的是( )
①诱导细胞融合的方法是用灭活病毒处理,原理是细胞膜流动性
②实验开始时必须用纤维素酶(或果胶酶)除去不利于原生质体融合的结构
③在大于800 lx光照下培养,可淘汰5种融合细胞,筛选出基因型为HhRr的杂种细胞
④利用组培技术可将融合的细胞培养成杂种烟草植株,原理是细胞具有全能性
A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④
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