精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.下列生物关系中,属于捕食关系的是(  )
A.牛喝水B.狼吃羊C.大鲸鱼吃小鲸鱼D.噬菌体侵染细菌

分析 物种之间的关系分种内关系和种间关系.
(1)种内关系是同种生物之间的关系,分种内互助和种内斗争.
(2)种间关系是不同物种之间的关系,分为互利共生、竞争、捕食和寄生.互利共生是指同生共死的量个物种之间的关系,如根瘤菌和豆科植物;竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系,如大小草履虫;捕食是捕食者和被捕食者的关系,如猫和老鼠;寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表,如T2噬菌体与大肠杆菌.

解答 解:A、水没有生命,所以牛喝水不属于捕食关系,A错误;
B、狼吃羊,使狼获得羊的营养物质,因此它们之间属于捕食关系,B正确;
C、大鲸鱼吃小鲸鱼属于种内斗争,C错误;
D、T4噬菌体能侵染大肠杆菌,它们属于寄生关系,D错误.
故选:B.

点评 本题考查种间关系,要求考生识记几种常见的种间关系及相关实例,能准确判断各选项中是否存在种间关系,若存在,还要能判断种间关系的类型,再根据题干要求作出准确的判断即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.假定在一个由草原、鹿和狼组成相对稳定的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量会(  )
A.迅速上升B.缓慢上升
C.保持相对稳定D.先上升后下降又趋于稳定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.将某动物细胞研磨离心后,得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器).把等量上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,进行两次实验:分别滴加等量的葡萄糖、分别滴加等量的丙酮酸,在适宜的温度下,就能否生成CO2而言,下列说法正确的是(  )
A.甲试管两次都不能产生B.丙试管两次都不能产生
C.乙试管两次都能产生D.甲、乙、丙至少各有一次能产生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统.如图是生物氧化塘内部分成分之间的关系,下列相关分析错误的是(  )
A.B层中的藻类和细菌具有种间互助关系
B.在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理
C.出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放
D.生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图所示为某DNA复制过程的部分图解,其中reP蛋白质据有解旋的功能.下列相关叙述中,正确的是(  )
A.rep蛋白可破坏A与C、T与G之间形成的氢键
B.DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用
C.DNA复制是完全解旋之后进行的
D.随从链两个片段之间的缺口要DNA聚合酶将其补齐并连接起米

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.据图示回答下列问题:

(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是甲图 (甲图/乙图),属于真核细胞的是乙图 (甲图/乙图).判断的主要依据为甲图没有以核膜为界限的细胞核.
(2)图甲中1是拟核,2是鞭毛,4是细胞壁,5是核糖体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列正确的是(  )
A.染色体上增加了某一片段属于染色体变异
B.用秋水仙素处理植物的枝条会导致本植株及后代植株染色体加倍
C.卡诺氏液的作用是固定细胞
D.低温诱导多倍体与秋水仙素诱导多倍体原理不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.机体内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件.如图中A~D表示器官或细胞,①~③表示物质,下列说法中错误的是(  )
A.图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节,又体现了反馈调节
B.A器官能参与神经调节和体液调节,是体内神经调节和体液调节的枢纽
C.C细胞识别抗原后可分泌产生抗体
D.据图可知,长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为植物细胞原生质体融合示意图(只考虑两两融合),若A、B 分别是来自基因型为Hhrr、hhRr两种烟草的花粉,两对基因独立遗传,由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800 lx时,都不能生长。下列叙述正确的是( )

①诱导细胞融合的方法是用灭活病毒处理,原理是细胞膜流动性

②实验开始时必须用纤维素酶(或果胶酶)除去不利于原生质体融合的结构

③在大于800 lx光照下培养,可淘汰5种融合细胞,筛选出基因型为HhRr的杂种细胞

④利用组培技术可将融合的细胞培养成杂种烟草植株,原理是细胞具有全能性

A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案