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下列因果关系的搭配,正确的是(  )
原因结果
胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌二者在血糖调节中是拮抗关系
炎热环境,下丘脑体温调节中枢兴奋汗液分泌增加
局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位引起未兴奋部位兴奋
延长光照时间光合速率提高
顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽抑制其生长顶端优势现象
记忆细胞迅速增殖产生大量抗体二次免疫时,免疫效应更快、更强
A、①④B、②⑤C、③④D、②⑥
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,生长素的作用以及作用的两重性,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:胰岛素能够抑制肝糖原的分解和非糖物质转化,促进葡萄糖的氧化分解、合成糖原和转化成非糖物质等,从而达到降低血糖的作用;而胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和促进非糖物质转化成葡萄糖,达到升高血糖的作用.
当神经纤维兴奋时,局部电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位.
在二次免疫过程中,记忆细胞迅速增殖分化形成浆细胞,由浆细胞产生大量抗体,使免疫效应更快、更强.
解答: 解:①胰岛素能够降低血糖,胰高血糖素能够升高血糖,因此它们两者之间为拮抗作用,与它们两者之间的抑制和促进作用无关,①错误;
②下丘脑是体温调节中枢,在炎热环境,下丘脑体温调节中枢兴奋,使汗液分泌增加,②正确;
③局部电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,③错误;
④光合速率是单位时间内的强度,与光照时间无关,④错误;
⑤顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽抑制其生长,从而导致顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象,称为顶端优势,⑤正确;
⑥抗体是由浆细胞产生的,记忆细胞不能产生抗体,⑥错误.
故选:B.
点评:本题通过因果关系的搭配关系,综合考查了神经调节、体液调节和免疫调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和对知识的掌握情况,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面有关细胞生命历程的说法正确的是(  )
A、分化后形成的不同类型细胞中核酸相同
B、效应T细胞裂解靶细胞属于细胞凋亡
C、癌细胞细胞膜通透性改变,细胞代谢减弱
D、衰老细胞中缺少酪氨酸酶,不能正常合成黑色素,所以老年人头发变白

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动物某分泌细胞.向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质.请回答下列问题:(在[]内填写图中序号,并在序号后写出该结构的名称)
(1)最初的时间里,被3H标记的亮氨酸会出现在[
 
]
 

(2)[3]和[5]都叫囊泡,分别由图中的[
 
]
 
和[
 
]
 
形成.
(3)此后放射性物质依次出现在(写标号)
 
结构里.
(4)2、4、6、8等结构和功能上是紧密联系的统一整体,被称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物中不具备核膜的是(  )
①噬菌体 ②变形虫 ③肺炎双球菌 ④蓝藻 ⑤酵母菌  ⑥艾滋病病毒.
A、①⑥B、②⑤
C、③④D、①③④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

癌细胞属于恶性分化的细胞,表现为(  )
A、细胞表面糖蛋白增加
B、存在大量游离核糖体
C、细胞代谢速率下降
D、细胞含水量急剧下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

用水解法研究下列物质,水解终产物不都是葡萄糖的是(  )
①淀粉    ②蔗糖   ③乳糖    ④麦芽糖.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为DNA控制蛋白质的合成过程,下面的说法正确的是(  )
A、图中标出的碱基符号,包括了8种核苷酸
B、DNA双链中①、②均为模板链
C、密码子位于③和④链上
D、②③的转录过程只能发生在细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、组成细胞的主要元素中含量最多的是碳
B、多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子
C、无机盐在细胞中都是以离子形式存在的
D、不同种类的细胞中化学元素与化合物的种类和含量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程,下列相关叙述不正确的是(  )
A、下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同
B、下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体
C、肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点,因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定
D、肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用

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