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单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素,如重力会导致根具有向地性,茎具有背地性。
(1)下图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线,图示中字母表示根近地侧的是________、茎近地侧的是___________。
(2)科学家研究发现,紫外光可促进生长素发生氧化,进而抑制植物生长。为验证紫外光抑制植物生长,请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。
一、材料用具:燕麦幼苗,完全培养液(溶液浓度适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。
二、实验步骤:
①.准备2个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B。向A、B两烧杯中加入等量且适量的完全培养液。
②.选取___________的燕麦幼苗若干株,平均分成2组,分别放在A、B两烧杯中培养一段时间。
③.给予A组适宜的可见光光照,给予B组_________,继续培养一段时间。
④.切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、b。将a、b含生长素的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘两侧(如图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。
三、实验分析:请预测胚芽鞘的生长情况____________。
(1)B;D
(2)②生长状况相同;③同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照;三、向b侧弯曲生长
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省射洪县射洪中学高二上学期入学考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(10分)单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素,如重力会导致根具有向地性,茎具有背地性。

(1)上图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线,图示中字母表示根近地侧的是   、茎近地侧的是   
(2)科学研究发现根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,有人做了如下的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①此实验中的自变量是   ,因变量是   。需要严格控制的无关变量有   (请举出两种,2分)。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在   中,作为对照组。(2分)
③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是   。(2分)

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省成都七中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(10分)单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素,如重力会导致根具有向地性,茎具有背地性。
(1)下图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线,图示中字母表示根近地侧的是   、茎近地侧的是         

(2)科学研究发现根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,有人做了如下的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①此实验中的自变量是         ,因变量是          。需要严格控制的无关变量有
                                     (请举出两种,2分)。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在                             中,作为对照组。(2分)
③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是                    
                                                                  。(2分)

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东冠县武训高中高二下学期第二次模块生物试卷(带解析) 题型:综合题

(10分)单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素,如重力会导 致根具有向地性,茎具有背地性。
(1)下图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线,图示中字母表示根近地侧的是   、茎近地侧的是         

(2)科学家研究发现,紫外光可促进生长素发生氧化,进而抑制植物生长。为验证紫外光抑制植物生长,请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。
一、材料用具:   
燕麦幼苗,完全培养液(溶液浓度适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。
二、实验步骤:
①准备2个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B。向A、B两烧杯中加入等量且适量的完全培养液。
②选取       的燕麦幼苗若干株,平均分成2组,分别放在A、B两烧杯中培养一段时间。
③给予A组适宜的可见光光照,给予B组      ,继续培养一段时间。
④切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、b。将a、b含生长素的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘两侧(如图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。 

三、实验分析:请预测胚芽鞘的生长情况                 

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科目:高中生物 来源:2014届四川省高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素,如重力会导致根具有向地性,茎具有背地性。

(1)上图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线,图示中字母表示根近地侧的是    、茎近地侧的是    

(2)科学研究发现根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,有人做了如下的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

①此实验中的自变量是    ,因变量是    。需要严格控制的无关变量有    (请举出两种,2分)。

②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在    中,作为对照组。(2分)

③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是    。(2分)

 

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科目:高中生物 来源:2013届四川省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素,如重力会导致根具有向地性,茎具有背地性。

(1)下图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线,图示中字母表示根近地侧的是    、茎近地侧的是         

(2)科学研究发现根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,有人做了如下的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

①此实验中的自变量是          ,因变量是           。需要严格控制的无关变量有

                                      (请举出两种,2分)。

②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在                              中,作为对照组。(2分)

③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是                     

                                                                   。(2分)

 

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