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    下图为渗透作用实验，开始如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是

    A. 图（二）中B的浓度等于C的浓度

    B. 图（一）中B的浓度大于C的浓度

    C. 图（一）中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率

    D. 图（二）中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省恩施市高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A和a、B和b是两对同源染色体，一只雄果蝇可以形成的精子的类型有（ ）

    A．Ab、Ab、ab、ab B．aB、Ab、AB、AB

    C．Ab、aB、Ab、aB D．AB、Ab、ab、aB

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    囊性纤维病是在欧美最常见及死亡最多的遗传病，据调查每100个白人当中就有5个人带有这致病的隐性基因。研究表明，在大约70%的患者中，编码一个跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因缺失了3个碱基，导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，进而影响了CFTR蛋白的结构，使CFTR转运氯离子的功能异常，导致患者支气管中黏液增多，管腔受阻，细菌在肺部大量生长繁殖，最终使肺功能严重受损,

    （1）分析囊性纤维病的患者病因,根本上说,是 CFTR 基因中发生了碱基对的_______而改变了其序列。

    （2）下图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图（遗传病受一对等位基因cF和cf控制），已知该地区正常人群中有 1/22 携带有致病基因。

    ①据图判断，囊性纤维病致病基因位于 （常、X性）染色体，属于 （显性、隐性）遗传病；Ⅱ—3和Ⅱ—6基因型分别是 和 。

    ②Ⅱ—3和Ⅱ—4再生一个正常女孩的概率是 ，Ⅱ—6和Ⅱ—7 的子女患囊性纤维病的概率是 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省新乡市高二上入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞呼吸的叙述中，正确的是（ ）

    A．酵母菌在有氧和无氧条件下产生的CO2都在线粒体中

    B．哺乳动物成熟的红细胞可运输O2，也可进行有氧呼吸

    C．剧烈运动时，人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物

    D．细胞呼吸时，有机物中的能量是逐步释放的

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    溶酶体是动物细胞中一种由膜构成的细胞器。请回答：

    （1）人肺吸入硅尘后，吞噬细胞中溶酶体的________（结构）被硅尘破坏，内部________释放，导致肺受损。

    （2）溶酶体是细胞的________，其消化底物的来源有：一是自体________的细胞器；二是侵入细胞的________。

    （3）生物膜是在原有膜的基础上，不断由新的脂质或蛋白质插入而逐渐增长的。磷脂是在________中合成的，可通过两种途径运送到各种膜结构中。第一种途径是通过磷脂转运蛋白。第二种方式是通过出芽和膜融合。由于细胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡运输，使________和________处于动态平衡状态。

    （4）溶酶体的生成及其作用的过程，说明这些生物膜的____________很相似，在________上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的密切配合。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中①～④表示某细胞的部分细胞器．有关叙述正确的是

    A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构

    B．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞

    C．结构①②③④中都含有大量磷脂

    D．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是（ ）

    A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态

    B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质、脂质的场所

    C．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质

    D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员对取自四种不同生物的细胞（依次编号为甲、乙、丙、丁）进行观察、分析，结果如下表所示（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）请分析甲、乙、丙、丁四种细胞最可能分别取自下列哪组生物？

    核仁

    叶绿素

    叶绿体

    线粒体

    中心体

    核糖体

    纤维素酶处理的结果

    甲

    ×

    √

    ×

    ×

    ×

    √

    无变化

    乙

    ×

    ×

    ×

    ×

    ×

    √

    无变化

    丙

    √

    ×

    ×

    √

    ×

    √

    外层结构破坏

    丁

    √

    √

    √

    √

    √

    √

    外层结构破坏

    A．光合细菌、乳酸菌、水稻、团藻

    B．水稻、光合细菌、乳酸菌、团藻

    C．乳酸菌、团藻、水稻、光合细菌

    D．团藻、水稻、乳酸菌、光合细菌

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省淄博市高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示生长素浓度对根生长发育影响的曲线，下列叙述正确的是 （ ）

    A．b、c点对应的均是促进根生长的浓度

    B．a点是促进根生长的浓度

    C．c点对应的是抑制根生长的浓度

    D．a、d点所示生长素的浓度是相同的

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