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    所有的核苷酸分子中都含有

    A. 核糖 B. 含氮碱基 C. 脱氧核糖 D. 氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西柳州铁路一中高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于纯合体的叙述正确的是

    A．经减数分裂只产生一个配子

    B．自交后代性状分离

    C．纯合子与纯合子杂交，后代全是纯合子

    D．杂合子自交后代有纯合子出现

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    科目：高中生物 来源：2017届重庆市高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某学生利用显微镜观察研究吊兰根尖细胞的有丝分裂过程。图1是400倍下观察到的一个视野，其中编号①-⑦表示细胞。图2是细胞分裂过程中染色质与染色体的周期性变化。表是4个视野中各时期细胞数量的统计情况。

    细胞数

    间期

    前期

    中期

    后期

    末期

    视野1

    165

    15

    4

    2

    9

    视野2

    128

    7

    1

    0

    3

    视野3

    185

    11

    2

    2

    7

    视野4

    161

    8

    1

    2

    5

    各期细胞数总计

    639

    41

    8

    6

    24

    %

    89．0

    5．7

    1．1

    0．9

    3．3

    （1）图1中属于后期的细胞是 ，据图计算编号⑥所指细胞的实际长度为______微米。

    （2）据表分析，图2中a-e各状态持续时间最短的是 （填编号），判断依据是______。

    （3）某同学用秋水仙素处理洋葱（2n=16）根尖细胞，一段时间又转入清水中，培养一定时间，制片镜检。拍摄的显微照片如图3，形成细胞A的最可能原因是 。

    （4）细胞周期检验点使细胞周期中的一套保证DNA复制和染色体分配质量的检查机制。下图所示为细胞周期简图及相应检验点位置（字母表示时期），检验点5的作用为检验纺锤体是否组装完成，由此可推测B时期为细胞周期中的 期，检验点2的作用是检验细胞中未复制的DNA是否受损伤，用胸腺嘧啶核苷（可抑制细胞DNA合成）作用于处于细胞周期中的细胞后，细胞能否通过检验点2？

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高一上教学质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    ①氨基酸

    ②C、H、0、N等元素

    ③氨基酸分子相互结合

    ④多肽

    ⑤形成一定的空间

    A. ①③④②⑤ B. ②①④③⑤

    C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高一上教学质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是

    A．细胞是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

    B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次

    C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系

    D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是

    A．RNA B．染色体 C．DNA D．核糖体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是

    A. 细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖

    B. 蛋白质结构多样性原因与氨基酸的种类数、数量、排列顺序和空间结构有关

    C. 氨基酸结合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基

    D. RNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高一上第二次双周练生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图是细胞间的三种信息交流方式，请据图回答：

    （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随[①]______________到达全身各处，与靶细胞表面的[②]__________ ___结合，将信息传递给靶细胞。

    （2）图B表示通过相邻两细胞的__________________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图B中③表示____________________，请举例：________________。

    （3）图C表示相邻两植物细胞之间形成_______________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示_________________。

    （4）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于信息的交流，这种交流大多与 有关。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高一上第二次双周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中不属于细胞结构共性的是（ ）

    A．都具有遗传物质

    B．都具有选择通透性的膜结构

    C．都具有核糖体

    D．都具有膜结构的细胞器

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