某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究，假如你是实验小组的成员，请分析回答下列问题：
(1)材料用具：1 000 mL烧杯，带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、蔗糖溶液、水浴锅、冰块等。请在下面的方框中画出一组装置示意图：
| |
| 实验结果 | 实验结论 |
| 若1组漏斗液面比2组高 | ①________________________________________[来源:Z.xx.k.Com] |
| ②________________________________________ | 低温会影响渗透作用且使渗透速率加快 |
| ③________________________________________ | ④______________________________________ |
⑴
(2)②等量的蒸馏水 等量同一浓度的蔗糖溶液
③水浴锅 冰块 (3)①渗透
②渗透系统所处的不同温度环境 漏斗液面高度的变化
(4)①低温会影响渗透作用，且使渗透速率减慢
②若1组漏斗液面比2组低
③若1、2两组漏斗的液面高度相同
④低温不会影响渗透作用
解析试题分析：⑴根据渗透装置设计即可。⑵本实验的变量是温度的不同，因此两个渗透装置中水、蔗糖浓度和量均相同，只是装置所处的温度不同，因变量水分子的速率，可用漏斗内液面高度来表示；若处于低温的渗透装置中，漏斗的液面高度高于正常温度中的漏斗液面高度，则说明低温能促进渗透速率；反之则抑制；若相等，则说明低温对渗透作用没有影响。
考点：本题主要考查渗透装置的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
回答以下有关实验的问题。
现有无标签的稀蛋清，葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂，斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来。（注：淀粉酶是蛋白质，可将淀粉分解成麦芽糖）。
（1）用一种试剂将上述四种溶液区分为2组，这种试剂是__________，其中发生显色反映的一组是___________________溶液，不发生显色反应的是__________________溶液。
（2）用 ________________试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
（3）区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是：显色组的两种溶液各取少许，置于不同的试管中，分别滴加5滴_____________溶液，充分振摇，静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂，出现砖红色沉淀的即为________________溶液。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。下图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程，据图回答：
（1）细胞中与x物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是 （填标号），它们的膜与 和 共同构成细胞的生物膜系统。
（2）实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。 
甲图中的b曲线所指代的细胞器是： ; 乙图中的D.f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是： 、
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(7分)图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图2是细胞分裂过程中染色体组数目变化的数学模型。请据图回答问题：
(1)图1中B细胞的名称是 ，等位基因的分离发生于图1中的细胞所处的 （填字母）时期。
(2)人体性腺中的细胞可能会发生图1中 （填字母）细胞所示的分裂现象。
(3)图2所示数学模型中，cd段对应于图1中的 （填字母）细胞，此时m所代表的数值是 。
(4)请在图2中画出cf时间段细胞中染色体的相对数目变化曲线 。
(5)基因型为AaBb的生物，A与A的分离发生在 时期。
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（18分）回答下列有关遗传的问题。
（1）下图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病，仅有父亲传给儿子不传给女儿，该致病基因位于图中的 部分。
（2）图2是某家族系谱图。
1）甲病属于 遗传病。
2）从理论上讲，Ⅱ－2和Ⅱ－3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1/2。由此可见，乙病属于 遗传病。
3）该家系所在地区有家族未表现的某种常染色体显性遗传病，其人群中的发病率为19%，Ⅱ－4与该地区一个患该病的女孩子结婚，则他们的子女中患这种病的几率是 。
（3）在生物的遗传基因中存在复等位现象，即一个基因可以有很多等位形式，如a1，a2，……a，但就每一个二倍体细胞来讲，最多只能有其中的两个，而且分离的原则也是一样的，像这样，一个基因存在很多等位形式，称为复等位现象。兔毛的颜色就是由位于常染色体上的4个复等位基因控制的，分别是C、Cab、Cb、c，其中C对其它三者完全显性，使兔毛的颜色呈深灰色；Cab对其它两者完全显性，使兔毛的颜色呈银灰色；Cb对c完全显性，使兔毛的颜色呈喜马拉雅型，c使兔毛的颜色显白色。
1）控制兔毛颜色的基因型共有 种。如果该基因只位于X染色体上，则控制兔毛颜色的基因型共有 种。如果该基因位于X染色体与Y染色体的同源区段是，则深灰色兔的基因型共有 种。
2）现有一只深灰色兔，与 种颜色的兔杂交可产生白色兔。该深灰色兔的基因型是 。
3）一只深灰色兔和一只喜马拉雅型兔杂交，后代出现三种表现型，则该对亲本的基因型是 ，它们再生一只喜马拉雅型雄兔的概率是 。
4）用遗传图解表示一只银灰色兔和一只喜马拉雅型兔杂交产生三种后代的过程。
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回答以下有关实验的问题。
Ⅰ．根据“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验回答下列问题：
（1）使用0.9%的NaCl溶液的原因是维持________ _____。(1分)
（2）水解时加入8%盐酸的目的是：盐酸能_______________，加速染色剂进入细胞，同
时使染色质中的DNA与蛋白质分离分离，有利于DNA与染色剂结合。
Ⅱ．现有无标签的稀蛋清，葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂，斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来。（注：淀粉酶是蛋白质，可将淀粉分解成麦芽糖）。
（3）用一种试剂将上述四种溶液区分为2组，这种试剂是__________，其中发生显色反应的一组是___________________溶液。
（4）用 ________________试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
（5）区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是：显色组的两种溶液各取少许，置于不同的试管中，分别滴加5滴_____________溶液，充分摇匀，静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂，出现砖红色沉淀的即为________________溶液。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(9分)请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞:
①水绵细胞 ②蚕豆叶表皮细胞 ③人的口腔上皮细胞 ④ 大肠杆菌 ⑤酵母菌
根据你对显微镜使用和观察的结果,回答下列问题:
（1）下降镜筒时,必须用双眼从侧面注视 ,以防止物镜触及装片.
（2）使用高倍镜前必须先使用 ,待观察清晰后,将观察物移到 。 千万注意换高倍物镜后不能用 。
（3）调焦时，在镜筒下降时要使用 准焦螺旋，镜筒上升时，使用 准焦螺旋；换上高倍物镜后要使用 准焦螺旋。
（4）通过观察发现：不同种类的细胞的形态大小等特征不尽相同，说明细胞具有 性；同时也看到细胞都有相似的基本结构，这又反映了细胞的 性。
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（6分）如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答：
（1） 图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ，它是由 层膜构成，其上的[ ] 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
（2）[ ]_ ___与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
（3）结构3的主要成分是 和
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（5分，每空1分）在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按下图处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题：
(1)由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用 的方法获得各种细胞器结构。
(2)图中DNA含量最多的是 ，合成蛋白质的结构存在于 （填写S1—S4、P1—P4）。
(3)P2中的细胞器与下图的图 相对应。
(4)若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用 进行染色处理。
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