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    下图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图，有关叙述正确的是（ ）

    A．①～③分别代表血浆、淋巴和组织液

    B．正常情况下，①～③的成分保持不变

    C．抗体主要存在于③中

    D．蛋白质长期供应不足，①处的液体会减少

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图甲表示反射弧结构模式图，图乙表示突触的亚显微结构模式图．据图回答：

    （1）若甲图表示缩手反射的反射弧，则表示效应器的序号是①，具有分析综合功能的结构序号是③．
    （2）当兴奋传至结构②处时，该兴奋部位膜内电位变为正电位．
    （3）兴奋在图乙所示结构中传递方向的特点是单向．兴奋性神经递质作用到结构⑥上，⑥上发生的信号转换为化学信号→电信号．
    （4）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响．某药物能阻断神经冲动在突触处的传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是药物破坏了突触后膜上的受体．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中，不属于分子检测的是（ ）

    A．观察害虫吃棉叶是否死亡

    B．检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带

    C．检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带

    D．检测目的基因表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆（效应B）细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质是（ ）

    A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是淋巴因子，乙是抗原

    C．甲是抗体，乙是淋巴因子 D．甲是淋巴因子，乙是抗体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人脑功能的叙述错误的是

    A．语言功能是人脑特有的高级功能

    B．大脑皮层V区受损患者不能写字

    C．人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控

    D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的 物质分别是

    A．降低、CO2、Na2CO3 B．降低、乳酸、NaHCO3

    C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东仲元中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示构成细胞的元素、化合物及其作用示意图，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子，请分析回答：

    （1）图中表示构成细胞的元素中，最基本的元素是指 。

    （2）物质a是 ，在人和动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是 ；若物质A在动植物细胞中均含有，并作为细胞内的最理想的储能物质，则A是 ，能被苏丹Ⅳ染液染成 。

    （3）染色体与染色质的关系是____________________在细胞不同时期的两种存在状态。

    （4）与d同属于一类的还有________________、__________________等。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．玉米种子在晒干的过程中和干种子在爆炒成“爆米花”的过程中，依次失去的水分主要是（　　）
    A．自由水、自由水B．自由水、结合水C．结合水、自由水D．结合水、结合水

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图1是某高等雄性动物细胞增殖某时期模式图，图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．据图回答下列问题．（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）
    （1）图2中时期1-8表示减数分裂，9-13表示有丝分裂，A点的变化可表示的生理过程为受精作用．
    （2）图1中含有4条染色体，0对同源染色体．
    （3）图1所示细胞对应图2的时期是6（填标号），该细胞产生的子细胞名称为精细胞．
    （4）如果图1中结构3上某位点有基因F，结构4上相应位点的基因是F，原因是复制．

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