分析 病毒是没有细胞结构的生物,只有依赖活细胞才能生活.HIV进入人体后攻击的T淋巴细胞,依靠T细胞内的物质来进行蛋白质的合成.因为哺乳动物成熟的红细胞不具备细胞核和核糖体等结构,所以无法提供HIV增殖所需要的条件,HIV在红细胞内就无法完成复制增殖.HIV识别T细胞,主要是依靠T细胞表面的糖蛋白.
解答 解:(1)人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质等组成.
(2)免疫系统具有防卫功能以及监控和清除功能.
(3)T淋巴细胞发挥免疫作用的方式有:分泌淋巴因子,促进淋巴细胞的增殖与分化,增强淋巴细胞的杀伤力;增殖分化产生效应T细胞,效应T细胞使靶细胞裂解死亡.
(4)红细胞内无细胞核和各种细胞器,是不增殖细胞,因此病毒进入其中无法完成DNA的复制和蛋白质外壳的形成,因此人类成熟的红细胞成为“细胞陷阱”.
(5)灭活的或减毒的病毒可以制成疫苗.但由于HIV的遗传物质是单链RNA,在复制增殖过程中容易发生变异,从而导致抗原的不断变化,因此研制HIV疫苗困难很大.
故答案为:
(1)免疫活性物质
(2)监控 清除
(3)分泌淋巴因子 产生效应T细胞
(4)红细胞内无细胞核和各种细胞器,是不增殖细胞
(5)HIV的遗传物质是单链RNA,在复制增殖过程中容易发生变异,从而导致抗原的不断变化
点评 本题考查艾滋病的发病机理、T细胞的功能、红细胞的结构、受体的化学本质等相关知识,考查学生从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度(lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
12小时后CO2变化量(g) | -0.5 | +0.1 | -1.5 | +0.4 | -3.0 | +1.0 | -3.1 | +0.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 供、受体只要物种相同,胚胎在移植前后所处的生理环境就一定相同 | |
B. | 胚胎处于游离状态,为胚胎的收集提供了可能 | |
C. | 受体子宫与外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难题 | |
D. | 胚胎移植产下的个体在细胞质基因控制的性状上与受体母亲相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加,导致血糖浓度降低 | |
B. | 甲状腺细胞产生的甲状腺激素促进细胞的新陈代谢 | |
C. | 大量猎杀草原上的食肉动物,导致食草动物的数量先升后降 | |
D. | 在一些酶促反应中,反应终产物过量会导致酶的活性下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | cba | B. | bac | C. | cab | D. | abc |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在茎的向光性实验中,若测得茎向光-侧的生长素浓度为b点浓度,则背光-侧的浓度应在bd之间 | |
B. | 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素,成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 | |
C. | 在右图中,若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度 | |
D. | 豌豆幼茎切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高一9月生物试卷(解析版) 题型:选择题
从生命活动的角度理解,人体的结构层次为
A.原子、分子、细胞器、细胞 B.细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞 D.个体、种群、群落、生态系统
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎干细胞具有发育的全能性,体外培养可发育成新个体 | |
B. | 培养胚胎千细胞过程中加入饲养层细胞是为了维持细胞不分化的状态 | |
C. | 进行早期胚胎体外培养时,需配制一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液 | |
D. | 通过胚胎干细胞核移植,可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品 |
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