A. | 乙烯促使果实发育 | B. | 脱落酸保鲜水果 | ||
C. | 生长素促进果实成熟 | D. | 赤霉素促进种子萌发 |
分析 物激素是由植物体内产生,并从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物.不同的植物激素对植物的生长发育的作用不同.赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植物的增高,促进种子的萌发和果实的发育;脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯的主要作用是促进果实成熟;细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂.
解答 解:A、乙烯促进果实成熟,不促进果实发育,A错误;
B、脱落酸抑制细胞分裂,抑制植物的生长,也能抑制种子的萌发;促进叶和果实的衰老和脱落,B错误;
C、生长素可以促进植株的生长,能促进果实的发育,C错误;
D、赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植物的增高,促进种子的萌发和果实的发育,D正确;
故选:D.
点评 考查植物激素的作用的相关知识,主要考查考生对激素作用的掌握,考查考生的识记能力、回答问题的能力.
科目:高中生物 来源:2016届浙江宁波十校高三3月联考 (理综)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验的说法正确的是
A.在用黑藻叶片进行质壁分离实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象
B.在进行多倍体育种时,秋水仙素必须在分裂前期对材料进行处理
C.在进行豌豆杂交实验时,要对母本进行去雄、套袋、传粉、套袋处理
D.刺激蛙屈肌反射弧中的传出神经元,肌肉能产生反射活动
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 伴随着细胞的生长,细胞物质运输的效率加快 | |
B. | 分泌蛋白的加工及运输过程中,伴随着膜成分的更新 | |
C. | 细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行 | |
D. | 内质网和高尔基体形成的囊泡中内容物的结构与功能相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲核蛋白进入细胞核的方式是主动运输 | |
B. | 亲核蛋白进入细胞核的关键部位是头部 | |
C. | 亲核蛋白的尾部可能与信息交流有关 | |
D. | 核质之间的物质运输只能单向进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届浙江宁波十校高三3月联考 (理综)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图的基因模型为某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。距离以千碱基对(kb)表示(但未按比例画出),基因长度共8kb,人为划分a-g7个区间,转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除,成为成熟的mRNA。下列相关分析正确的是
A.该酶至少含有300个氧原子组成(不考虑多肽环型)
B.基因的长度等于其直接转录的mRNA的长度
C.成熟的mRNA是由3100个脱氧核糖核苷酸组成
D.起始密码子对应的位点是转录该RNA所需的RNA聚合酶结合的位点
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落的分层越多动物种类也越多 | B. | 群落的水平结构大部分是均匀的 | ||
C. | 北方针叶林是地球上最大的森林带 | D. | 次生演替比原生演替经历的时间短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 烟草原生质体-烟草原生质体 | B. | 白菜原生质体-甘蓝原生质体 | ||
C. | 胡萝卜原生质体-羊角芹原生质体 | D. | 人细胞-鼠细胞 |
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