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    下列有关甲乙丙丁的叙述，正确的是（　　）
    A、甲图说明该蛋白质含有3条肽链
    B、图乙中ab段上升的原因在有丝分裂和减数分裂过程不相同
    C、由丙中，若B点为茎背光侧的生长素浓度，则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度
    D、图丁中a曲线表示小鼠随温度变化的耗氧量
    考点：生长素的作用以及作用的两重性,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,细胞的减数分裂,体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：据图分析：1、蛋白质中游离羧基数目=肽链数+R基中含有的羧基数．
    2、每条染色体上DNA的加倍发生在细胞分裂的间期．
    3、植物生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．茎的背光侧生长素浓度高于向光侧．
    4、恒温动物的体温不会随环境温度的改变而改变，所以高温环境中恒温动物会减少产热，耗氧量会减少．
    解答： 解：A、蛋白质中游离羧基数目=肽链数+R基中含有的羧基数，图甲中游离羧基数目是17个，R基中含有的羧基数是15个，说明该蛋白质含有两条肽链，A错误；
    B、图乙中ab段上升的原因在有丝分裂和减数分裂中的间期DNA复制，B错误；
    C、植物向光性是背光侧生长素浓度高，植物长得快，若B点为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧的生长素浓度应该小于B点，C正确；
    D、小鼠为恒温动物，在低温环境中，为了能够维持体温恒定，需要消耗更多氧气，以便产生更多热量来维持体温恒定，对应的是b曲线，D错误．
    故选：C．
    点评：本题结合图示主要考查了蛋白质的组成、细胞分裂、植物生长素的作用和动物的体温调节，知识面广、难度较大，是一道综合性较强的题目．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇为XY型性别决定，其翅形受基因A、a控制；眼形受基因B、b控制．某科研小组用长翅圆眼的雌雄果蝇进行杂交实验，F1表现型及比例如下表所示：（注：某些基因型的果蝇不能发育成活）
    F1长翅
    圆眼    		残翅
    圆眼    		长翅
    棒眼    		残翅
    棒眼
    几
    率    		雄性
    1
    5
    1
    15
    1
    5
    1
    15
    雌性
    1
    3
    2
    15
    		00
    （1）眼形性状中的隐性性状是
     
    ，决定翅形的基因位于
     
    染色体上．
    （2）亲本长翅圆眼果蝇的基因型分别为
     
    ．F1雌果蝇将产生
     
    种基因型的配子．
    （3）若不考虑眼形基因的影响，让F1中的长翅果蝇自由交配，则F2中纯合体占的比例为
     
    ．
    （4）F1中雌雄个体比值不等的原因可能是某些雌果蝇不能正常发育成活造成的，这些个体的基因型可能是
     
    ．若要进一步判断哪一种基因型的雌果蝇不能成活，可选基因型为
     
    的两亲本杂交，若后代
     
    ，则基因型为
     
    的个体不能存活；若后代只有雄果蝇，则基因型为
     
    的个体不能发育存活．
    （5）若已经证明（4）中第一种情况的果蝇不能发育成活，则F1雌果蝇中杂合体占的比例是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某植物根尖细胞的亚显微结构示意图．据图回答下列问题：

    （1）可以代表洋葱根尖分生区细胞的是图
     
    ，参与图中标号6所示结构的形成的重要细胞器是
     
    ．某一兴趣小组的同学在研究洋葱根尖细胞的分裂中，把该细胞器加以破坏，则细胞分裂后，得到的子细胞可能出现
     
    ．
    （2）细胞进行下列各种生命活动，正常情况下图甲细胞
     
    ，图乙细胞
     
    （填编号）
    ①不增殖      ②能继续增殖      ③细胞核DNA只转录不复制
    ④合成蛋白质   ⑤出现染色体结构  ⑥有mRNA经核孔进入细胞质中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列分子中，有的是氨基酸，有的不是．请认真分析后回答：
    （1）以下5种化合物中属于组成蛋白质的氨基酸是
     
    （填序号），这些氨基酸种类的不同在于
     
    不同．
    （2）题中所给的氨基酸可通过
     
    方式合成
     
    肽．其中含有氨基
     
    ，羧基
     
    个．在该化合物的形成过程中，三个氨基酸的相对分子质量共减少了
     
    ．
    （3）连接相邻两个氨基酸分子的化学键叫
     
    ，表示为
     
    ．
    （4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （生命活动的调节）如图是反射弧结构模式图，请回答：

    （1）若用电刺激A处，在B、D两处能检测到电信号的是
     
    处，神经兴奋传到该处时，该处膜外的电位变化是
     
    ．
    （2）人在寒冷环境中，冷觉感受器（结构1）产生的兴奋传入
     
    中的体温调节中枢后，通过调节会使皮肤的血量减少，此时的结构5是指
     

    （3）在用脊蛙（去除脑保留脊髓）进行屈腿反射实验时，刺激蛙左腿，左腿收缩；刺激右腿，右腿收缩，说明左右屈腿反射弧在结构上是相对独立的．但当刺激较强时，刺激蛙的左腿，左腿收缩时，右腿也会收缩，说明，左右反射弧的中枢存在某种联系．在一次制作脊蛙的过程中，实验员不小心伤到了蛙大腿上的神经，但不知是传入神经还是传出神经．于是教师为实验员设计了如下实验方案加以验证．
    ①刺激蛙的左腿，若左腿不收缩而右腿收缩，说明伤及的是
     
    神经．
    ②刺激左腿，若
     
    ，则可初步判断伤及的是传入神经．但不知传出神经是否也同时受到伤害，那么可用刺激
     
    观察
     
    的方法加以验证．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的是（　　）
    A、实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
    B、实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部
    C、实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的
    D、实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种吲哚乙酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （果蝇是一种非常小的蝇类，经常作为遗传学的实验材料，它作为遗传学实验材料的优点是
     
    （至少答两条）
    实验一：已知果蝇红眼和白眼是一对相对性状（红眼为W，白眼为w），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型，现有若干红眼和白眼雌雄果蝇，若用一次交配实验即可证明这对基因为何种染色体上，应选择的亲本表现类型为
     
    ．
    实验预期及相应结论为：
    （1）
     
    ．（2）
     
    ．（3）
     
    ．
    实验二：科学家摩尔根用纯种灰身残翅果蝇与黑身长翅果蝇交配，所获子代（F1）全部为灰身长翅果蝇，请你运用一种最简便的方法来判断果蝇灰身和黑身、长翅和残翅的遗传行为是否遵循基因的自由组合定律．
    实验方法：
     
    ．
    结果预测及结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某一物质通过细胞膜的图解，回答下列问题：
    （1）图中所示物质通过细胞膜的方式是
     
    ．理由是
     
    ，此物质运输方式可以体现出细胞膜在功能上具有
     
    的特点．
    （2）C物质是
     
    ，它在细胞内转化快，从而保证了生命活动的正常进行，因此在细胞内的存在量
     
    （填“少”或“多”）．如图所示，C物质是在线粒体中经
     
    （生理过程）产生的．
    （3）已知A、B分别是两种酶，A是磷酸激酶，B是磷酸酯酶，信息推断：由图中磷酸酯酶的具体作用是
     
    ；它们的化学本质是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为ADP与ATP的相互转化关系图，则相关说法错误的是（　　）
    A、ATP与ADP的转化是物质可逆、能量不可逆的过程
    B、ATP中含两个高能磷酸键，ADP中不含高能磷酸键
    C、反应①和反应②分别需ATP合成酶、ATP水解酶催化
    D、反应①所需能量主要来自光合作用吸收的光能及细胞呼吸释放的化学能

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