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【题目】下列有关生物技术在实践中的应用的叙述,正确的是(
A.加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉
B.微生物培养基的各种组分均来源于动物原料
C.果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中并持续通氧制果醋
D.腐乳发酵过程中毛霉和根霉为互利共生关系

【答案】C
【解析】加酶洗衣粉就是添加了酶,没有固定化,因此不能反复利用;A错误.微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,它们不都是来源于动物原料;B错误.果酒制成后,可将装置转移至温度30-35℃的环境中并持续通氧制果醋;C正确.腐乳发酵过程中毛霉和根霉为竞争关系;D错误.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维某部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图1显示的是受刺激部位的膜内钠离子含量变化趋势。请据图回答:

(1)图中A点时,神经纤维膜内外的电位称____________,刺激发生点是____________点对应的时刻,C点时钠离子的跨膜方式为____________。若增加溶液中的钠离子浓度,则D点会向____________方向移动。

(2)神经冲动在神经元之间传递时,若突触小泡释放的某种神经递质与突触后膜结合,可导致突触后膜神经元产生抑制。请在图2中正确表示突触后膜接受该神经递质后的膜电位表现。____________

(3)医学上常用一些药物来影响神经冲动在突触中的传递,从而造成神经冲动传递功能的改变。从理论上讲,药物可能让突触后膜持续兴奋的原因有____________(写出2种可能)。

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【题目】研究人类的遗传病,可以从遗传图解中获得资料。下图表示某家庭白化病的遗传图解,A表示正常基因,a表示致病基因,请据图回答:

(1)该致病基因位于_________(“常”或“X”)染色体上。

(2)1的基因型是_____,3的基因型是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是(

A.组成生物体的化学元素中,H元素的含量最多

B.脂肪和脂肪酶都含有CHON四种元素

C.组成活细胞的化合物中,蛋白质的含量最高

D.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在

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【题目】高等动植物体内都含有的物质是( )

A.酶、DNAB.淀粉、RNAC.血红蛋白D.纤维素、激素

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【题目】某生态系统中甲、乙两种动物个体数量的变化曲线如下图所示,下列相关叙述正确的是

A. 甲、乙两种动物之间为捕食关系,乙捕食甲

B. 若乙种群数量减少,则甲种群的数量将持续增多

C. 乙物种的基因突变必然会导致甲物种的基因突变

D. 甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于被动运输的说法,错误的是(
A.顺浓度梯度进行
B.一定需要载体
C.不需要消耗能量
D.不能主动吸收物质

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【题目】下列的物质能与刚果红形成红色复合物的是(

A.葡萄糖B.纤维二糖

C.麦芽糖D.纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】狂犬病毒是一种RNA病毒,它不损害神经纤维,但能通过神经纤维迅速运动到中枢神经系统大量繁殖。乙酰胆碱是一种兴奋型神经递质。请回答下列问题:

(1)如图表示狂犬病毒侵入神经细胞的过程,位于突触间隙的狂犬病毒可以与_________上的细胞黏附因子结合,以胞吞的形式运输进入神经细胞,与神经冲动_________(填“顺向”或“反向”)运行。若一部分乙酰胆碱受体与狂犬病毒结合,会导致突触后神经元_________(填“兴奋”或“抑制”)。

(2)狂犬病毒侵入体液后,一部分能被吞噬细胞吞噬消化,这属于免疫系统的___________功能。神经细胞被狂犬病毒侵染后,______________细胞会与其密切接触,引起被侵染的神经细胞凋亡。

(3)多数情况下,狂犬病毒有较长潜伏期,人被犬咬伤后,可注射狂犬疫苗,狂犬疫苗相当于___________(填“抗原”或“抗体”),该疫苗会刺激人体产生________________,预防狂犬病发生。注射疫苗后经常引起机体发热,若体温一直处于38℃,则机体产热量_____________(填“大于”“小于”或“等于”)散热量。

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