科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、②④⑥ |
C、①③⑤⑥ | D、①⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
所数小方格中细胞总数×400×104×b |
所数的小方格数(a) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 | 第六组 | |
亲本 组合 |
纯合紫色× 纯合紫色 |
纯合紫色× 纯合黄色 |
纯合黄色× 纯合黄色 |
黄色×黄色 | 紫色×紫色 | 白色×白色 |
F1籽 粒颜色 |
紫色 | 紫色 | 黄色 | 黄色、白色 | 紫色、 黄色、 白色 |
白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
培养瓶 | A | B | C |
Q值 | 1.3% | 12.5% | 0.1% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA粗提取与鉴定实验中,向提取液中加入二苯胺试剂后即可观察溶液颜色变化 |
B、观察黑藻叶绿体时,换用高倍镜后若视野变暗,应该调大光圈或换凹面镜 |
C、在叶绿体色素提取和分离实验中,加入CaCO3的作用是防止叶绿素被破坏 |
D、测定泡菜汁中亚硝酸盐含量时,应在封坛前先测量坛中溶液亚硝酸盐含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中,不能发生质壁分离的则是死细胞 |
B、龙胆紫染液-染色体-紫色;甲基绿-HIV的核酸-绿色 |
C、用纸层析法分离色素时,扩散最快的是在层析液中溶解度最大的叶绿素a |
D、探究pH对酶活性的影响时,排除温度等因素影响的办法是实验组和对照组只有自变量不同外,其他条件都要相同且适宜 |
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