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下列关于基因结构的认识中,正确的是( )

A.小麦细胞基因的编码区中存在非编码序列

B.花生细胞基因结构中内含子存在于编码区,是能编码蛋白质的序列

C.金黄色葡萄球菌的基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游

D.乳酸菌与酵母菌基因结构中,都存在外显子和内含子

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

19.下列有关膜蛋白功能的叙述错误的是(  )
A.图一表明膜蛋白具有控制物质进出细胞的功能,该方式为主动运输
B.图二说明膜蛋白能够催化膜表面的代谢反应
C.图三表明膜蛋白有利于细胞接收膜表面的化学信息
D.三个图能够说明细胞膜将细胞与外界环境分隔开

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西商洛丹凤中学高二下6月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下:

A组:先光照后黑暗,时间各为67.5s;光合作用产物的相对含量为50%

B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%。

C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%。

D组(对照组):光照时间为135s;光合作用产物的相对含量为100%。

回答下列问题:

(1)单位光照时间内,C组植物合成有机物的量 (填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量,依据是 ;C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 ,这些反应发生的部位是叶绿体的

(2)A、B、C三组处理相比,随着 的增加,使光下产生的 能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西商洛丹凤中学高二下6月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是解决基因歧视的正确方法( )

A.通过正确的科学知识传播和伦理道德教育

B.杜绝基因检测

C.保护个人遗传信息隐私权

D.建立完善的法规,通过立法解决

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西商洛丹凤中学高二下6月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是( )

A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的

B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变

C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同

D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西高安中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1是高等植物叶肉细胞亚显微结构模式图.在适宜的条件下,将该高等植物叶肉细胞研碎,并放入离心管中并依次按图2进行处理.P1、P2、P3、P4代表试管底部的沉淀物中所含成分,S1、S2、S3、S4代表试管上部的上清液.据图回答相关问题.

(1)与高等动物细胞相比,该细胞特有的结构是 (填写上图1中的标号),不具有的结构是

(2)与能量转换有关的细胞器是 (填写图1中的标号),能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是

(填写上图1中的标号).

(3)由图2可知,从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏,再用 的方法获得各种细胞器结构.

(4)在图2中,DNA含量最多的是 ,合成蛋白质的结构存在于 (选填:P1、P2、P3、P4、S1、S2、S3、S4).

(5)P2中的细胞器与下图的图 相对应.

(6)在图2中,P3的棒状结构(发现其会消耗氧气)的功能是 ,若要在高倍镜下观察一般需要利用 进行染色处理,通常被染成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,相关叙述中不正确的是(  )
A.染色体上含红宝石眼基因的片段缺失,说明发生了基因突变
B.观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列
C.图示各基因间不会发生自由组合
D.基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关细胞主要化学成分的叙述中,不正确的是(  )
A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关
B.核糖核酸是染色体的主要成分之一
C.胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇
D.动物肝细胞中的糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.神经一体液一免疫的调节网络是人体内环境维持稳态的主要调节机制,如图是人体进行正常生命活动的调节过程.请结合图解回答下面的问题:(图中A、B、C、D表示器官或细胞)
(1)A器官是下丘脑,细胞C是B细胞.
(2)HIV侵人人体细胞后,被效应T细胞识别,这种信息传递是通过细胞间的直接接触实现的;大脑皮层与结构A器官之间是通过信息分子神经递质实现联系的,A器官与垂体之间通过信息分子促甲状腺激素释放激素实现联系.
(3)长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,请根据图解分析原因影响吞噬细胞的功能,处理和呈递抗原的能力降低(或影响吞噬细胞的功能,降低非特异性免疫和特异性免疫功能).
(4)神经调节的优势是快速、准确;体液调节的优势是持续时间长、作用范围广;免疫调节通过防卫、监控、清除  功能的发挥实现对内环境的调节.三种调节的协调配合维持了内环境的相对稳定状态.

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