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2.下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是(  )
A.基因分离和自由组合规律不适用于伴性遗传
B.孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌等各种有细胞结构的生物
C.受精时,雌雄配子结合是随机的,这是孟德尔遗传定律成立的前提之一
D.基因型为AaBb的个体测交,其后代一定有四种表现型和4种基因型且比例均为1:1:1:1

分析 1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
3、遗传定律的适用范围:进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传,而且基因自由组合定律适用于两对或两对以上相对性状的遗传,并且非等位基因均位于不同对的同源染色体上.

解答 解:A、基因分离和自由组合规律适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传,既适用于伴性遗传,也适用于常染色体遗传,A错误;
B、乳酸菌属于原核生物,原核生物没有细胞核,且不能进行有性生殖,因此遗传定律不适用,B错误;
C、孟德尔在假设的过程中提出受精时雌雄配子的结合是随机的,这是孟德尔遗传定律成立的前提之一,C正确;
D、如果A(a)和B(b)基因位于一对同源染色体上,两对基因将不遵循基因的自由组合定律,因此其后代不一定有四种表现型和4种基因型且比例均为1:1:1:1,D错误.
故选:C.

点评 本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质,识记两大遗传定律的适用范围,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.每个细胞的生命历程虽然短暂,但对个体的生命有着重要的意义.
(1)细胞不能无限长大,这是因为细胞体积越大,其相对表面积(或表面积/体积)越小,细胞物质运输的效率越低.
(2)如图是某植物细胞进行有丝分裂的简图.

①请用标号按照分裂的先后排序BCAD.
②与上图比较,动物细胞与植物细胞在有丝分裂过程中存在较大差异的时期是BD(填标号).
③作为一个细胞周期,上图还缺少一个时期的细胞简图,该时期细胞内发生的主要变化是DNA的复制和蛋白质的合成.
④A图中有染色体8条,染色单体0条,DNA分子8个.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生物变异的叙述中,正确的是(  )
A.体细胞发生基因突变都不能遗传给后代
B.猫叫综合征是人体细胞中增加了一条5号染色体而引起的变异
C.基因重组有利于物种在多变的环境中生存
D.秋水仙素导致细胞染色体数目变异的作用时期是细胞分裂间期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是一个细胞的亚显微结构模式图.请根据图回答下列问题:
(1)与水稻叶肉细胞相比,该细胞所特有的结构是[⑤]中心体,没有的细胞结构有叶绿体、液泡和细胞壁.
(2)若此细胞是唾液腺细胞,细胞吸收的氨基酸将在核糖体上被利用合成蛋白质,合成的蛋白质依次经过[⑨]内质网和[③]高尔基体等细胞器的加工与运输,形成相应的分泌物,如唾液淀粉酶.
(3)细胞进行生命活动所需的能量主要由[②]线粒体供给.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是560个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是(  )
A.440个B.6160个C.6600个D.14080个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.最基本的生命系统是(  )
A..细胞B..生物圈C..蛋白质分子D.系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.图是无废弃物农业生态系统示意图,下列有关分析错误的是(  )
A.该图体现了生态工程的物质循环再生原理
B.该生态系统的主要成分是人
C.该系统实现了废弃物资源化,减少了环境污染
D.分解者在该系统中有不可替代的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A.在生物体内,兴奋沿反射弧双向传导
B.组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所
C.激素能被体液特异性地运输到特定的组织细胞并发挥调节作用
D.HIV在人体内环境中不能增殖,但能破坏人体体液免疫过程

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省杭州市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

子叶黄色(Y,野生型)和绿色(y,突变型)是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色。Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列见下图。相关描述错误的是

A.子叶黄色和绿色的遗传遵循基因分离定律

B.Y基因在细胞核内转录翻译为SGRY蛋白

C.据图推测,Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的增加和替换

D.研究发现,SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。可推测,位点③的突变导致了该蛋白的功能异常

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同步练习册答案